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- 2019-12-03 发布于浙江
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小组概述
;小;性;团队;日本的QC小组活动;中国的QC小组活动;日本;小组的组建;组长的职责:、抓好小组的质量教育。
、制定小组活动计划,按计划组织好小组活动。
、做好小组的日常管理工作。
对组长要求:、是推行全面质量管理的热心人。
、业务知识丰富。
、具有一定的组织能力。
对组员要求:、根据小组活动计划安排按时参加活动
并积极发挥自己的??明才智和特长。
、按时完成小组分配的任务。
、不满足当好本组的组员,成为企业改进的积极分子。;(一)自下而上的组建程序
(二)自上而下的组建程序
(三)上下结合的组建程序
(四)小组人数: 人为宜;小组名:
★ 表现小组成员的期待、希望、抱负、理想的名字如“挑战”
★ 表现现场名称或特征的名字:如“财务”
★ 表现小组成员特征的名字如“有骨气的男子汉”。。。;小组活动的目的;
( 循环:美国统计学家戴明博士提出)
、选择课题
、现状调查
、设定目标
(计划) 、分析原因
、确定主因
、制定对策
(执行) 、对策实施
(检查) 、检查效果
目标达到 目标未达到
、巩固措施
(处理)
、总结和下一步打算 ;小组的类型;小组的课题类型;创新型其他类型;创新型课题的要点
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