分式方程及其应用知识点;题型;易错点.pptxVIP

第4讲　分式方程及其应用 课程标准第三学段 7-9年级第一学段 1-3年级第二学段 4-6年级分式方程及其应用课程目标 数学思考问题解决教学目标 通过分式和分式方程等表述数量关系的过程，体会模型思想，建立符号意识。发展合情推理能力，体会数学基本思想。 能结合具体情境发现并提出数学问题，尝试从不同角度寻求解决问题的方法，并能有效的解决问题.知识技能情感态度分式与分式方程 能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，有克服困难的意志，具备学好数学的信心 经历从具体情境中抽象出符号的过程，认识分式，分式方程，掌握必要的运算技能，探索具体问题中的数量关系。知识点索引基础知识要点梳理题型分类题型一　分式方程的解法 题型二　分式方程的增根问题 题型三　分式方程的应用 易错警示勿忘分式方程分母不能为零 要点梳理基础知识·自主学习基础知识 1. 分母里含有未知数的方程叫做____________．分式方程 2. 分式方程的解法 解分式方程，其思路是去分母转化为__________，要特 别注意验根，使分母为0的未知数的值，是增根，需舍去．整式方程 题型一　分式方程的解法 题型一　分式方程的解法 题型分类·深度剖析解　化为整式方程得：2－2x＝x－2x＋4，解得：x＝－2，把x＝－2代入原分式方程中，等式两边相等，经检验：x＝－2是分式方程的解． 题型二　分式方程的增根问题 题型二　分式方程的增