人教版高中生物必修三第2章第4节 《免疫调节》 .pptVIP

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  • 2019-12-03 发布于福建
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人教版高中生物必修三第2章第4节 《免疫调节》 .ppt

* 第4节 免疫调节 艾滋病病毒 细 菌 问题探讨 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是,通常情况下,我们却并未感到不适。 1、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗? 2、人体能靠激素而直接杀灭病原体吗? 3、病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗? 神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。 不能 会 1、概念:机体的一种特异性的保护功能,通 过免疫,机体能识别“自己”,排除 “异己”,以维持内环境的平衡和稳定。 2、功能: ①防卫功能 ②监控和清除功能 免疫的概念和功能 免疫系统的组成 免疫系统 免疫____ 免疫____ 免疫_______ 扁桃体、淋巴结、 脾、骨髓、胸腺 免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 吞噬细胞 淋巴细胞 发挥免疫 作用的细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 在胸腺中成熟 在骨髓中成熟 抗体、淋巴因子、溶菌酶等 器官 细胞 活性物质 第一道防线 -皮肤、黏膜  皮肤的阻挡作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

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