一次函数地应用-方案选择问题.pdfVIP

一次函数的应用 - 方案选择问题 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 全国 课时时长（分钟） 60 知识点 根据实际问题列一次函数关系式；一次函数的应用；一次函数综合。 教学目标 1.审题时能够分析清楚题目所讲述的意思。 2. 能够根据题目所表达出来的意思列出一次函数关系式。 3.在解题的过程中能将一次函数和一元一次方程或者一元一次不等式组结合起来思考。 4.感受数学学科的严谨和缜密以及在生活的实际运用。 教学重点 能在区分是一次函数与不等式结合的问题还是与一元一次方程结合的问题 。 教学难点 能够分清楚图像和题目中一些量的关系。 1 教学过程 一、课堂导入 在学习一次函数之前，我们解决应用题的时候大多是列一元一