2019---2020学年第一学期人教版九年级化学基本实验、实验探究练习题.docxVIP

试卷第 =page 12 12页，总 =sectionpages 13 13页年度第一学期人教版九年级化学基本实验、实验探究练习题 一、单选题 1．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(?? ) A．组装好装置后，检查装置的气密性? B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 2．实验室内用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最合适的是 A． B． C． D． 3．实验室制取CO2有以下几个步骤：①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是（　　） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①②④③⑤ D．①④③②⑤ 4．如图各装置能完成相应实验的是（　　） A．装置③：制取氧气、氢气等气体 B．装置④：干燥，收集HCl气体 C．装置①：用高锰酸钾制氧气 D．装置②：由b进气收集O2或CO2气体 5．图是实验室常用来制备、干燥、收集二氧化碳以及验证其化学性质的试剂与装置，其中不正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图装置有贮气、洗气等多种用途。以下有关该装置用途的说法正确的是 A．用排空气法收集O2，气体从B管进 B．用于病人输氧，瓶内盛放水，B管接供氧钢瓶 C．测量CO2体积时，瓶内盛满水，气体从B管进，A管接量筒 D．除去H2中的H2O，瓶内盛放浓硫酸，气体从A管进 7．如图是某同学完成O2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（ A．气密性检查 B．添加试剂 C．制取并收集气体 D．气体验满 8．检验二氧化碳是否收集满的方法是（ ） A．把澄清石灰水倒入集气瓶内 B．将燃着的木条放在集气瓶口 C．将带火星的木条放在集气瓶口 D．将紫色石蕊试液倒入集气瓶内 9．实验室制取二氧化碳时，以下仪器都要用到的一组是（ ） A．分液漏斗、带橡皮塞的导管、集气瓶 B．集气瓶、量筒、水槽 C．集气瓶、广口瓶、酒精灯 D．分液漏斗、集气瓶、水槽 10．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是（ ） A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 二、实验题 11．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验分析并回答： （1）从燃烧条件的角度分析，图B加热木炭的目的是______________。 （2）图B中熄灭酒精灯的方法是___________，原理是_____________。 （3）图C中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了_______________。 （4）图D在整个实验设计中的意图是___________________。 12．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置。 请结合上图仪器回答问题： （1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________。选用该原理制取氧气时，应选用的气体发生装置为________；必须对该装置进行的改进是_________；目的是____________。 （2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最优的发生装置为____________（填字母编号，下同） （3）收集比较干燥的氧气应选择装置____________，验满的方法为_________________。 （4）收集比较纯净的氧气应选择装置__________； （5）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰作___________。 （6）通过查阅资料得知：通常情况下，甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，难溶于水。实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置________，收集装置____________（填字母编号）。 13．课外活动小组的同学利用下列装置进行实验 室制取氧气和验证氧气的化学性质实验。请回答下列问题。 （1）指出图中标有数字的仪器名称。①_____；②_____。 （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填序号)发生装置，写出该反应的文字表达式：_____；若要收集较为纯净的氧气最好选用_____(填序号)装置。 （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积