行政组织学阶段练习三.docVIP

华东理工大学网络教育学院 《行政组织学》阶段练习三（第8-10章） 一、名词解释（每题4分，共16分） 1.行政组织决策 是指行政组织主体在处理公共行政事务时，为了履行公共行政组织职能，实现公共行政目标，根据实际情况运用科学的理论与方法，系统分析、科学制定和合理抉择行动方案的组织活动过程。 2.人员编制 是行政组织为了实现组织目标、履行法定职能，经过被授权的机关批准而确定的单位内部人员数额、结构、领导职数、员工数额等。 3.行政控制 是指行政领导者运用一定的控制手段，按照目标规范衡量行政决策的执行情况，及时纠正和调节执行中的偏差的要求，以确保行政目标实现的活动。 行政组织激励管理 指的是行政组织采取某种有计划、有目的的系统管理性措施，激发和鼓动组织成员的动机，有效实现组织目标的管理活动。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1.行政组织沟通中最快速最理想的沟通方式是（ c ） 平行沟通 B.多媒体沟通 C.口头沟通 D.书面沟通 2.决策者解决无法可依，无章可循，无先例可供参考的问题所进行的决策是 ( D ) A.风险型决策 B.不确定型决策 C.程度性决策 D.非程度性决策 3.选择决策方案时遵循的最小最大后悔值原则又称（ C ） 悲观决策原则 B.乐观决策原则 C.萨凡奇决策准则 D.小中取大准则 4.影响行政组织生存与发展的一切要素的总和，构成了行政组织的 ( A ) A.环境 B.文化 C.制度 D.结构 5.在国外被称为“智囊团”、“思想库”、“脑库”的为（ C ） 行政决策中枢系统 B.行政决策信息系统 C.行政决策咨询系统 D.行政决策审批控制系统 6.最传统、最常见的决策类型（ A ） 经验决策 B.科学决策 C.危机决策 D.个人决策 7.行政监督涵盖了所有的行政行为，从运作过程到运作方式，从实体到程序，从合法性、合理性到有效性，几乎无所不包，不所不及,这体现了行政监督的（ C ） 多样性 B.整体性 C.广泛性 D.强制性 8.1936年，美国哈佛大学教授J.M.高斯首次提出的行政生态问题发表在（D ） A.《比较公共行政模式》 B.《公共行政生态学》 C.《行政生态学》 D.《美国社会与公共行政》 9.组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通形式我们称之为 ( A ) A.下行沟通 B.单向沟通 C.横向沟通 D.上行沟通 10.组织机构得以设立的依据和基础是（ B ） 人员 B.职能 C.职务 D.财力 三、多项选择题（每题3分，共15分） 1.行政控制的对象（ABCDE ） 人员 B.财务 C.工作 D.信息 E.组织绩效 2.行政执行需遵循的原则（ ACDE ） A.绩效原则 B.相对独立原则 C.符合决策原则 D.灵活变通原则 E.民主集中制原则 3.以环境与主体关系为标准，将行政组织环境分为（ BC ） 国内环境 B.内部环境 C.外部环境 D.国外环境 E.社会环境 4.根据沟通线路的结构，可将行政组织沟通划分为（ AB ） 正式沟通 B.非正式沟通 C.下行沟通 D.上行沟通 E.平行沟通 5.根据控制的组织机构可将行政控制分为（ ABD ） A.集中控制 B.分散控制 C.直接控制 D.分级控制 E.间接控制 四、简答题（每题8分，共24分） 1.简析行政组织决策的逻辑过程 确定决策目标、拟定决策方案、选择决策方案、修正决策方案等四个过程。 每点展开论述 2.行政指挥的作用有哪些？ ①是保证行政执行活动协调一致的重要手段； ②是高效地贯彻执行行政决策的根本保证； ③是高质量地达成行