安全生产培训讲解.ppt

火灾中的“隐形杀手”：有毒气体 *熟悉环境：留心安全出口位置，避难间，报警器， 灭火器的位置以及有可能做为逃生器材的物品， 养成习惯； *要防烟：一旦确认起火，不管附近有无烟雾，都应采取 防烟措施，常见措施是用干，湿毛巾捂住口鼻； *设法逃生： 要稳定情绪，克服惊慌，冷静地选择逃生办 法和途径。不要为穿戴贵重物品而浪费时间，不要向狭 窄角落逃避。 安全生产相关知识 火灾逃生方法： （1）迅速报警； （2）寻找出口，利用建筑物本身的避难设施进行自救； （3）舍财保命； （4）紧急求援，利用建筑物本身及附近自然条件自救； （5）无法突围时，向浴室，卫生间转移匍匐前进，放水, 卧地,防烟雾； （6）结绳自救： （7）谨慎跳楼：在非跳即死的情况下跳楼时，抱些棉被 等物向楼下车棚，草地或树上跳，减缓冲击力。 安全生产相关知识 有关化学品的紧急处理 万一有化学品流到身体上： ⊙立刻用大量水冲洗皮肤或眼睛至少15分钟； ⊙换掉弄脏的衣物； ⊙进行治疗。 如发现有化学品溢出 ⊙应用沙子等覆盖并堵住源头以防止蔓延，损伤其它 ⊙货物，将地面吸干后，用专用铁筐装载含化学品的 沙子， ⊙根据化学品的不同性质区别处理。 紧急疏散程序 1 立刻停止工作； 2 关掉所有设备的电源； 3 听从撤离队长的指令； 4 从指定的出口撤离建筑物； 5 以有序方式撤离； 6 如人群拥挤，撤离时要走，而不要跑； 7 不要回到工作间去取回任何私人物品； 8 一直待在集合地点，直到收到上级进一步的指示； 9 给消防队员让开道路。 总 结 1、主管、班长、员工一定要重视； 2、加强日常管理； 3、注意员工情绪（特别是夏天）； 4、对设备和工装进行模拟性分析，找出危险动作进行预防； 5、特别注意以下场合： 带电设备、带气动元件设备、带高温设备、运动备件、转动部件、带尖角的设备及其它、搬运较重物体、较重物体的上下移动； 6、一定要做好设备工装的安全防护工作； 7、将安全工作变成日常工作不可缺少的一部分。 安全知识培训 * 1、安全生产的基本方针: ①人身安全 ②设备安全 2、我国的消防方针: 3、安全生产中的两种安全： 造成事故的直接原因 ①设备的不安全状态 ②人员的不安全行为 两个观念转变 要我安全--我要安全--我会安全 安全三级教育 ①厂级教育 ②车间教育 ③班组教育 安全生产中的三不伤害： ①不伤害自己 ②不伤害他人 ③不被他人伤害 安全生产中的三点控制： ①危险点 ②危害点 ③事故多发点 安全生产中的“三违”现象： ①违反规章制度 ②违章操作 ③违章指挥 调查处理工伤事故的“四不放过” ①事故原因未查清不放过 ②事故责任人未受到处理不放过 ③事故责任者和员工没受到教育不放过 ④没有防范措施不放过  不安全行为产生的三种主要原因是： ①不知道正确的操作方法； ②虽然知道正确的操作方法，却为了快点干 完而省略了必要的步骤; ③按自己的习惯操作。 安全管理中的“四全管理”： ①全员；②全面；③全过程；④全天候； “四全”的基本精神：人人、处处、事事、时时都 要把安全放在首位。 安全防护设施要做到“四有四必有” ①有洞必有盖;②有台必有栏;③有轮必有罩 ④有轴必有套 安全检查的 “四查” ①查现场、查隐患； ②查思想； ③查管理查制度； ④查事故处理。 事故的四M构成要素 人的不安全行为 物的不安全状态 较差的管理 危险的环境 （1）建立健全安全工作组织体系： （2）找出安全工作中存在的问题； （3）分析事故及不安全问题产生的原因； （4）针对分析得到的事故原因，选择恰当的改进措施； （5）实施改进措施。 人员的安全管理 事故预防工作的五阶段模型： 安全作业五要点： （1）作业程序； （2）整理、整顿（“安全之母”）； （3）检查、维修（定期）； （4）短时间危险预知（班组会）； （5）手示呼叫（即手势）。 影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态 ①自我表现心理； ② “经验”心理； ③侥幸心理 ； ④从众心理； ⑤反常心理； ⑥逆反心理 。 主管安全管理六大责任 （1）经常检查生产设备的安全状况； （2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患； （3）进行日常生产操作的安全检查； （4）主持日常安全教育工作； （5）进行事故调查、处理工作； （6）总结事故经验教训。 事故的七大特点： （1）因果性； （2）偶然性； （3）必然性； （4）规律性； （5）潜在性； （6）再现性； （7）可预测性。 员工常见的八种不安全行为： 1. 操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧