第四章 在光的世界里 本章复习（一）光 的传播.pptxVIP

教科2011课标版; 课前导学答案： 1、直线 2、①同一平面内 ②法线两侧 ③等于 3、相等、相等、垂直、虚 4、（1）同一平面内 （2）分别位于法线两侧 （3）小于、靠近；大于、远离； 增大 （4）不变、可逆;学习目标;为了探究小孔成像，小陶同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）。若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距 ，像的大小 （以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）。 ;某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：;某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路，实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：;小红同学在做“探究--平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中： （1）在实验中，用物理书档在玻璃板后面，那么小红 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。 （2）若用棋子代替蜡烛，结果发现棋子A成的像不清楚，你的改进措施是： 。;平面镜成像原理;小红同学在做“探究--平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中： （1）在实验中，用物理书档在玻璃板后面，那么小红 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。 （2）若用棋子代替蜡烛，结果发现棋子A成的像不清楚，你的改进措施是： 。;摄影师利用“135”照相机对着一学生拍完一张全身像后，接着对站立不动的该生再拍一张半身像，则摄影师应（ ）;摄影师利用“135”照相机对着一学生拍???一张全身像后，接着对站立不动的该生再拍一张半身像，则摄影师应（ ）;把幻灯片放在教学用的投影仪上，如果要使屏幕上得到更大的清晰的像，如图所示，应使投影仪_ _（填“远离”或“靠近”）屏幕，并把透镜向____（填“上”或“下”）移动．;生活实践中同学们用放大镜看物理书本上的字，为了看到的“字”更大一些，应该（　　） A．使放大镜离书本近一些 B．使放大镜离书本远一些 C．放大镜和书本位置不变，眼睛离书本近一些 D．放大镜和书本位置不变，眼睛离书本远一些 ;;同种均匀介质;;传播;你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。 ---牛顿（英国）