教师节的名言6篇 .docVIP

教师节的名言6篇 2、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人“#8212;#8212;每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生（要正确认识了解学生） 3、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声#8212;#8212;老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 4、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。#8212;#8212;发展学生的个性 5、学贵得师，亦贵得友。#8212;#8212;唐甄 6、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。#8212;#8212;苏霍姆林斯基 7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。#8212;#8212;韩愈。 8、仰之弥高，钻之弥坚。 第二篇教师节的名言:关于教师节的名言1、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 2、扬黄牛精神，做平凡工作。 3、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 4、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自