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地球在公转吗;我们为什么要学习科学？;太空望远镜;;太阳;竖起食指当做恒星，使其对准黑板上的竖线条， 也当做恒星，眼睛左右互换就相当于地球公转。 闭上左眼，睁开右眼你看到了什么？然后睁开左 眼，闭上右眼，观察手指的位置。你又看到了什 么现象？;太阳;我们刚刚是假设地球公转的，发现了视差现象，也 就是说假如我们观察到（ ），就说明地球在公转 假如我们没有观察到（ ），就说明地球没有公转。;设计模拟实验;1.站在A、B两点，仔细观察两颗星，并在实验记录单上分别记???1号星相对于2号星的位置.(第一次) 2.将恒星演示器移动到更远的地方,仍然在A、B两点观察1号星相对于2号星的位置有何变化,并记录.(第二次) 3.分别计算出视觉差（视觉差：在同一侧距离相减；不在同一侧，距离相加 ) ;温馨提醒 ：;汇报交流; 人们在一年四季的同一时间观察到:天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动.;尼古拉·哥白尼（1473——1543）是波兰的天文 学家。他相信研究天文学只有两件法宝：数学和 观测。他不辞劳苦，克服困难，每天坚持观测天 文现象，30年如一日，提出了“日心说”，并在临 终前终于出版了他的不朽名著《天体运行论》。 ;1718年，英国天文学家哈雷发现了恒星在天空中的位置是有变化的，称之为恒星自行。这在一定程度上动摇了“地心说”中天育旋转恒星不动的谬