2019年秋人教版九年级上册化学作业课件：第四单元 课题1 爱护水资源.ppt

·化学 第四单元　自然界的水 课题1　爱护水资源 1.地球上总水储量虽然　 　,但可利用的淡水资源　 　。? 2.自然界的水包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。 3.世界上许多国家和地区面临淡水危机。 4.爱护水资源的措施是一方面要　 　,提高水的利用率;另一方面要防治　 　。? 5.水体污染的主要来源有:　 　、　 　和　 　。? 很大 很少 节约用水 水体污染 工业污染 农业污染 生活污染 1.根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是(　 　) A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的 B.地球上大部分是含盐量很高的海水 C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用 D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 A 自然界的水 2.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%,如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图,可见(　 　) A.亚洲水资源人均拥有量最少 B.全球水资源的分布是平衡的 C.水是循环的,没有必要担心水资源不足 D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题 A 水资源的分布:地球上水资源总量不少,但淡水资源有限。 爱护水资源 3.(2018长沙)“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是(　 　) A.工业废水处理达标后再排放 B.农业上合理使用化肥和农药 C.生活污水实现集中处理和排放 D.固体垃圾直接倒入江河 4.(2018南京)下列做法有利于保护水资源的是(　 　) A.生活污水直接排放 B.生活中节约用水 C.大量开采使用地下水 D.大量使用化肥和农药 D B (1)爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。 (2)通过使用新技术,改革工艺和改变生活习惯,提高水的利用率。 (3)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。 1.水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是(　 　) A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭 B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程 D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量 D 2.下列做法容易造成江河水体污染的是(　 　) A.严格控制在江河水域网箱养殖水产 B.在农业生产过程中提倡使用农家肥 C.沿江河水域工厂的工业废水未经处理就排放 D.污水处理厂严格按有关要求和技术指标集中处理生活污水 3.(2018乐山改编)乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应该像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水;下列关于水的说法中不正确的是(　 　) A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B.城市污水应该经过净化处理后再排放 C.水中钙、镁离子过多会造成水体富营养化 D.水资源是宝贵的,一定要节约用水 C C 4.(2018宜昌)2018年4月24日,国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是(　 　) A.生活污水——集中处理 B.农药化肥——合理施用 C.工业废气——净化排放 D.废旧电池——随手丢弃 5.淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题,实行最严格的水资源管理制度,建设生态淄博、美丽淄博。以下措施你认为不合理的是(　 　) A.建设海绵城市减少水的流失 B.积极探索污水处理的新技术 C.大量开采和使用地下水 D.严格监管化肥和农药的使用 D C 6.(2018新疆)2018年1月1日,我国《环境保护税法》开始实施。下列有利于环境保护的做法是(　 　) A.废旧电池回收利用 B.大规模砍伐树木 C.在河床上随意挖沙 D.生活污水直接排放 7.下列对于水的叙述中,不正确的是(　 　) A.水在自然界中分布很广,约占地球表面积的71% B.地球上总储水量很大,但可直接利用的淡水量很少 C.海水是一种混合物,约含有80多种化学元素 D.水是取之不尽,用之不竭的自然资源 A D 8.水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。 (1)下列说法错误的是　 　(填序号)。? ①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 ②将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 ③淡水资源很丰富,是取之不尽、用之不竭的 (2)下列不符合节约用水的做法是　 　(填字母)。? A.洗菜水浇花 B.工业上循环用水 C.及时关闭水龙头 D.农业上用大水漫灌 ③ D ·化学