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- 2019-12-06 发布于湖北
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非选择题专项训练
1、 情境一 :放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么
这么苦啊 ! 数学课听不懂, 英语单词背不下来, 作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊 ! ”小海
接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎 ! 在学校里我们没有快乐,只有
到网吧才能体会到什么是快乐”? ?
情境二 :小华在小学时, 是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,
小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1) 你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么 ?(8 分)
(2) 面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?(12 分)
2.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我, 充分发掘潜能,树立
自我新形象,实现生命的价值, 某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级
学生进行了一次采访活动, 下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,
联系所学知识,完成下列问题:
采访情景一:认识自我
七年级(1) 班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜
子,对着自己的容貌欣赏, 致使在课堂上精力不集中, 影响听课效果, 学习成绩也并不理想。
老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
(1) 你认为小梅有没有正确认识自己?( 4 分
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