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探索规律 第3课时 课件设计：叶平 重庆市沙坪坝区树人小学 120÷30＝4? 240÷30＝ 480÷30＝??? 800÷20＝40? 800÷40＝ 800÷80＝ 20?? 10?? 8?? 16?? 直接说出得数。? 被除数 除数 商 8 2 80 20 800 200 8000 2000 4 4 4 4 1.算一算，完成表格。 2.观察表格，你有什么发现？ 学习探究 被除数 除数 商 8 2 80 20 800 200 8000 2000 4 4 4 4 ×10 ×10 不变 ×10 ×10 不变 ×10 ×10 不变 从左往右看 发现： 学习探究 被除数 除数 商 8 2 80 20 800 200 8000 2000 4 4 4 4 ÷10 不变 ÷10 ÷10 不变 ÷10 ÷10 不变 ÷10 从右往左看 学习探究 发现： 被除数 除数 商 8 2 80 20 800 200 8000 2000 4 4 4 4 ×10 ×10 不变 对比观察第一栏和第二栏 从左往右看，被除数和除数怎么变，商怎么样？ 从右往左看，被除数和除数怎么变，商怎么样？ ÷10 ÷10 不变 学习探究 发现： 被除数 除数 商 8 2 80 20 800 200 8000 2000 4 4 4 4 ×100 ×100 不变 对比观察第一栏和第三栏，你有