古诗词三首第一单元导学案.docVIP

PAGE PAGE 8 1、 古诗词三首 班级： 姓名： 日期： 学习目标： 1、认识2个生字 ，会写5个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词。 3、学习通过看注解、边度边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己话说说诗句意思。 4、感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。 学习过程： 一、课前预习 1、选择正确的读音 亭（tíng tín ） 庭（tín tíng ） 潭（qín tán ） 螺（lóu luó） 谙（ān yīn） 磨（mó mò ） 2、火眼金睛。（辨字组词） 谙（ ）庭（ ）潭（ ）停（ ）记（ ） 暗（ ）挺（ ）覃（ ）亭（ ）忆（ ） 3、查找资料了解李白、刘禹锡、白居易的生平及作品的时代背景。 二、自主探究 自读古诗，划分好古诗的节奏并熟读古诗。 2、解释加点词语的意思。 众鸟高飞尽( ) 孤云独去闲（ ）相看两不厌，只有敬亭山( ) 湖光秋月两相和（ ） 潭面（ ）无风镜未磨 遥望洞庭山水翠（ ） 白银盘里一青螺 （ ） 江南好，风景旧曾谙（ ） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ ） 3、借助工具书理解古诗的大意，勾画出文中重要的诗句，提出自己不明白的问题。 三、合作交流 自由朗读，小组交流思考、讨论交流下列问题。 1、《独坐敬亭山》这首诗中运用了拟人手法的诗句是哪一句？ 这首诗中既写景又抒发诗人孤独之感的诗句是哪一句?你是从哪些字体会到诗人的孤寂的心情的？ 2、《望洞庭》这首诗中描写的景物有________、________、________、________。“白银盘”指的是________ “青螺”指的是________ “白银盘里一青螺”这句诗形象的写出了洞庭湖______________________________。 3、《忆江南》这首古诗中描写江南春天色彩的诗句是哪一句？ “能不忆江南？”这句诗表达了诗人怎样的感情？ 四、拓展延伸 1、选择其中一首古诗去朗读并想象诗中的景色，发挥想象把景色画出来。 2、说说你知道的描写山水风光的古诗。 五、达标检测 1、背诵三首古诗，默写前两首古诗。 2、《忆江南》这首词描写了江南_______________________________的美丽景色。 3、读拼音写词语。 只有敬tíng（ ）山 遥看洞tíng（ ）山水翠 （ ）tán面无风镜未磨 白银盘里一青luó（ ） 4、给加横线的字选择正确的解释。 ①湖光秋月两相和（ ） A、相安、谐调 B、和谐，这里指水色和月色融为一体 ②春来江水绿如蓝（ ） A、一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。 B、用靛青染成的颜色，像晴天天空那样的颜色。 ③孤云独去闲（ ）A、空闲 B、闲谈 C、悠闲自在的样子 4、看字联想，写诗句。 看到“水”会联想到“__________________，潭面无风镜未磨”。 看到“山”会联想到“__________________，________________。” 2、桂林山水 班级： 姓名： 日期： 学习目标： 1、能正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 2、了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，感受课文的语言美。 3、领悟作者细致观察，抓住特点，运用对比描写景物的方法。 学习过程： 一、课前预习 1、给下列带点字注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 翡 翠 骆 驼 峰 峦 雄伟 红 叶 似火 画 卷 屏 障 2、解释下列词语。 观赏： 无瑕： 拔地而起： 奇峰罗列： 危峰兀立： 怪石嶙峋： 二、自主探究 自由朗读课文，解决以下几个问题： 1、文章以“ ”一句总领全文。其中一个“ ”字高度概括了桂林山水的奇景堪称天下第一。 2、