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- 2019-12-22 发布于湖北
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* ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj * ghjhg ghjhgj 知识和兴趣是双语教学课堂的“磁力” 双语教学的成功,需要教师与学生通过将外语作为交流工具和手段,享受在课堂上精彩的学习过程,形成良性循环:1.教师精心备课 2.学生有兴趣接受 3.课堂氛围积极活跃 4.进一步激发教师完善教学 5.学生从双语教学中受益。 基于以上理念,朱勤老师谈了开展双语教学的具体做法,包括语言的“口语化”、遵照课本的框架而进行数据更新及拓展视野的补充、采用丰富而新颖的案例教学这三个主要方面。体现出知识和兴趣是形成双语教学课堂吸引力的关键。 * fhfgh Some Thoughts Of English Teaching 朱 勤
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