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* 【知识与能力目标】 1.熟练掌握以下单词: exciting,lovely,expensive,cheap,slow,fast, robot, guide,gift,everything,dark,interested, hear, 2.熟练掌握以下短语: buy sth. for sb… ,be interested in, it is difficult to do sth, not …at all. 3.能正确使用be动词和实义动词的一般过去时描述过去发生的事情。 Teaching and learning goals: 【学习策略】 1.通过略读(skimming)的方式,猜测文章大意。 2.通过寻读 (scanning)的方式,找寻细节内容。 【情感态度价值观】 Understand people don’t always see the same thing in the same way, so we should use positive attitude to treat our lives. 【文化知识】 了解国内外学校组织的各种游览活动。 写出下列动词的过去式。 1)go → _______ 2)is → ____ 3)can →_______ 4)take → ______ 5)do → _______ 6)teach → ______ 7)see → _______ 8)buy → ______ 9)get →______ 10)are → ______ 11)visit → ______ 12)learn → ______ went was could did saw got visited took taught bought were learned 把下列句子译成英语。 1. I didn’t like the trip at all. ___________________________________________ 2. The guide taught us how to make a model robot. ______________________________________ 3. I went to the gift shop and bought some lovely gifts for my parents. ___________________________________________ 我一点也不喜欢这次旅行。 导游教我们如何制作机器人模型。 我去了一家礼品店并给父母买了些可爱的礼物。 4. Everything was about robots and I’m not interested in that. _____________________________________ 5. The rooms were really dark and it was difficult to take photos, so I didn’t take any. _____________________________________ 6. There were also too many people and I couldn’t really see or hear the guide. ______________________________________ 所有的一切都与机器人有关,我对此不感兴趣。 这里也有太多的人,我真的不能看到﹑也不能听到导游。 房间真的很黑,而且很难拍照,所以我没照。 Talk about John’s trip. A: What did John do last weekend? B: He went fishing. A: What do you think of it? B: I think it was interesting. A: What else did John do last weekend? B: ... ... Do the following words describe good things or bad things? Put a√ for good and an ×for bad. Leave a blank if they can mean both. 2a ____ interesting ____ difficult ____ lovely ____ slow ____ excit
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