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贴鼻子游戏作文300字 【篇一：3编写作文提纲练习】 第三课 编写作文提纲 编写作文提纲的意义 ： 习作时，我们不要匆忙应付，我提出这些要求： ⒈读题，审题；把作文题目的意思弄清楚，明确要求。 ⒉确定内容，根据题目要求，确定作文内容； ⒊确立中心，根据题目要求和作文内容，明确写作目的，确立中心； ⒋选择材料、根据作文中心，对作文材料进行选择。 在列提纲阶段，主要是明确怎么写，为将要写出的文章作一番精心的设计，对材料作出安排，这是最主要的一步。 同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲： 题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 中心思想：关心同学、急人所急。 安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、周丽同学细心照顾我。（重点段） 1．周丽把我扶到她的家。（次详） 2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题） 下面是《猫捉老鼠》的提纲，并且在旁边注明为什么这样安排材料。请你认真阅读，仔细思索，你会从中获得启迪。 猫捉老鼠（作文提纲） 附：《猫捉老鼠》作文 猫捉老鼠 放学以后，老师带着我们到宽阔的操场上，做猫捉老鼠的游戏。 游戏之前，老师神秘地说：“‘老鼠’在洞里饿得发慌，他们要到洞外找食吃。 游戏开始了。老鼠们在洞里贼头贼脑地跑来跑去，眼珠滴溜溜转，看样子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一个鬼主意：他先探头探脑地向洞外望了望，一只脚伸出洞口试探一下，见没有猫，就悄悄地窜了出去。其实，猫早就料到老鼠的诡计，正悄悄地躲在洞外的石壁旁边，密切地注视着洞口，专等老鼠出洞呢！老鼠刚往洞外窜了一步，猫立刻扑了过去，老鼠一闪身，逃回了洞里，“真滑头，真滑头！”大家情不自禁地喊起来。 猫虽然没有捉住老鼠，但是没有灰心，还在洞外目不转睛地盯着老鼠洞。老鼠呢，在洞里闷得发慌，也许实在忍不住饥饿了吧，又窜出了洞口，可是刚一露头，猫机警地扑过去，飞快地伸出“手”，一下子抓住老鼠的衣领，老鼠再也没法逃脱了，只好耷拉着脑袋，当俘虏了。猫骄傲地挺起小胸脯，得意地笑了。同学们都鼓起掌来，用热烈的掌声为猫庆功。 游戏结束了，大家带着笑声离开了校园。 回答问题： 1、作文写到的时间是： 人物是： 事情是： 2、作文写了三个时间段。详写的是： 作业：你喜欢什么游戏（如丢手帕、贴鼻子、老鹰捉小鸡、捉迷藏??），请你选一项自己喜爱的游戏，拟好提纲再作文。 作文要求：①在叙述的过程中，要写出自己的心理活动、神态和动作。③要选择最精彩的场面写，写出人物的动作。 题目： 安排： 一、词语运用。 丰富多彩/增添了欢乐/美好的回忆/聚精会神/蹑手蹑脚/捧腹大笑/沸腾/喝彩声/敏捷/欢呼/跳跃/笑盈盈/迫不及待/争先恐后 我的作文中将会用上的好词有： 【篇二：我们的学校作文】 我们的学校 我们的校园在候店村的东头。走进校园，首先映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼前面 是花坛，花坛里有许多红色的月季花。那是我们校园里最美的地方，我可喜欢那了。 春风轻轻地吹拂大地，月季花偷偷的从大地妈妈的怀抱里钻了出来，早晨当你走进花坛 就会发现花朵的脸上，挂着晶莹的露珠在阳光照耀下闪闪发光。如果你留心观察就会发现每 朵小花都会把腰挺得直直的，水灵灵地站在那，十分地招人喜爱！一阵微风吹过，花朵都跳 起了舞蹈。向你点头：“欢迎，欢迎！”如果下了一场暴风雨，花朵都站不稳了，一个个东倒 西歪。不过你别担心，雨过天晴，花朵又会站起来，不仅个长的高，而且格外的精神，那颜 色逼你的眼。碧绿的草坪，鲜红的月季花，洁白的云朵，湛蓝的天空，构成一幅绝妙的的画。 这还只是校园的一角，美的地方还多着呢，欢迎你们随时来我们的学校参观！ 难忘的一件事 在我的记忆金库里，有许多的事，但有一件事令我记忆犹新。 在一个寒风呼啸的冬天，我早早地起床，穿好衣服走出房间，见到爸爸拿这一杯热牛奶， 我接过爸爸的给我的牛奶并说：“谢谢爸爸”爸爸点点头：“没事。” 喝完了热牛奶，爸爸摸我的头说：“今天我要教你煮面”我笑的合不拢嘴。来到厨房，爸 爸先拿出锅来，叫我加一半的水，然后把水烧开，在把面下进去，又慢慢的搅拌。过了大概 3分钟在搅拌下，又过一会儿在搅拌下。在等等，就可以放蔬菜了，在等3分钟就好了，在 放入些酱油，辣椒，葱花??美味可口的面就好了。 做好了放在桌上，我和爸爸一起吃，吃来一口，我吐了很难吃，因为面没煮熟，一些还 粘在一起的。爸爸说：“不要放弃，多做几次，总会做好的。”于是我有做了十几次，终于做 好了。 虽然过去那么久了，我还记得住。这件事让我明白了：世上无难事只怕有心人。 ：