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- 2019-12-07 发布于江西
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体会 小女孩由刚开始的不敢到敢,从抽出一根到后来的抽出一把,表现了她对美好生活的迫切渴望。而这种美好,只有在虚假的幻想中才能得到满足。 2、课文几次提到“大年夜”,在什么情况下提到的?体会它的作用。 课文三次提到“大年夜”;第一次在文章开头,写小女孩在“大年夜”出去卖火柴;第二次写小女孩又冷又饿,看着别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味,心里忘不了这是“大年夜”;第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。课文三次提到“大年夜”,这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的,而小女孩在大年夜走在街头,在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光,闻着烤鹅的香味,在大年夜冻饿而死了,这就更突出了小女孩的悲惨,更引起人们对她的同情、怜悯。 体现了穷苦人民的悲惨生活,揭露了当时社会的黑暗。 卖火柴的小女孩 渴 望 幻 想 大火炉 温 暖 食 物 烤 鹅 欢 乐 疼 爱 圣诞树 奶 奶 幸 福 奶 奶 → → → → → → → → → → 知识梳理 当堂检测 自读课文6——10自然段: 1、找出小女孩每次擦燃火柴的句子,分别看到了什么,说明了什么,填入下列表格中。 擦燃次数 看到的 现实 想得到的 第一次 火炉 寒冷 温暖 第二次 第三次 第四次 第五次 烤鹅 饥饿 食物 圣诞树 孤苦 快乐 奶奶 悲惨 关爱 和奶奶飞走 痛苦 幸福 2.根据课文,在括号里填上恰当的词语 (
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