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压缩语段复习 漳州五中 徐爱君 解题步骤： 审清题目要求：压缩的范围、压缩指令、字数要求、其他限制性信息； 把握语段的话题，筛选出重要信息； 依据原意合理压缩，表述要简洁清晰。 不同类型题的解题技巧： 一.下定义类语段压缩题 二. 材料类语段压缩题 三. 新闻类语段缩题 给“创造性思维”下一个准确的定义，不超过50个字。 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。 参考答案 创造性思维是一种新颖而具有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统思维活动。 一.下定义类语段压缩题解题技巧： 1、首先要恰当的找到该定义的所需的“属概念”（语法上就是一个恰当的中心词），定义的公式是：被定义者=种差+属概念 2、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息； 3、归纳相同信息，删除重复或多余信息； 4、运用一定的语言表达技巧，如：恰当使用代词、过渡性语句，语序的恰当排列； 5、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。 二. 材料类语段压缩题解题方法： 1、主干摘取法 2、中心句摘取法 3、分层法 4、复取法 （2001年全国高考题） 有关地