《真理诞生于一百个问号之后》教学PPT课件 (1).pptVIP

义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册 学习目标 1、大声朗读课本边画找出课后黑体生字词以及（司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍）词语（可以借助工具书和联系上下文方式，弄明白词语意思） 2、找出本文的中心句。想一想围绕这个中心句作者举出哪些事例。 3、如何理解课文中的“？”和“！”，我们又该如何找到真理呢？ 生字词 真理 诞生 司空见惯 洗澡 机械 敏锐 漩涡 逆时针 顺时针 无独有偶 花瓣 酸碱 百思不得其解 打破砂锅问到底 见微知著 锲而不舍 1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心，有毅力。 3、看得多了，不以为奇。 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 根据意思写词语 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶 更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师 扫描二维码关注下载 感谢您的使用！ 我能理解也能运用 1、“故圣人 ，睹始知终。”…… 2、夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是 的事情。…… 3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓 。”……………………………… 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法，才能获得成功。………………………… 见微知著 司空见