2019年小学数学二年级上册数学内容及知识要点.pdf

二年级上册数学内容及知识要点 1. 长度单位 2. 100 以内的加法和减法 3. 角的初步认识 4. 表内乘法 5. 观察物体（一） 6. 量一量，比一比 7. 认识时间 8. 数学广角——搭配（一） 9. 总复习 第一单元 长度单位 知识点： 1. 很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 书第二面：人们用了身体哪些部分作为测量长度的单 位？ （1）拃（ zha)。一拃大约 10~15 厘米 （2 ）脚的长度。 （3）两手臂张开的长度。 用人的身体一部分作为测量长度的单位有什么缺点？ 因为人与人之间身体高矮不同，拃、脚、两臂有长有短，测 量出来的物体长度 很不准确！后来人们就规定了 一定 的长度作为长度单位使 用。 厘米、米 等都是 统一 的长度单位。 1. 尺子是测量长度的（ 工具 ） 2. 厘米可以用 cm 表示。 3. 在测量 较短的物体时 通常用厘米作单位。 4. 估计 一厘米 的长度： 食指宽、 田字格宽、图钉的长 等等。 测量物体时，一般要将物体左端与尺子上的 0 刻度线对齐，再看物体的右端对着 尺子上的 几，这个物体的长度就是 几。 5. 米可以用 m 表示。 6. 在测量 较长的物体时 通常用米作单位。 1 米 = 100 厘米 线段： 拉紧的一段线，可以看作一条（ ）。 黑板、桌子边、书边 等都可以看作成（ ）。 线段有两个（ ）。说说下面哪些是线段？ 脚、两臂有长有短， 测量出来的物体长度 很不准确！后来人们 就规定了 一定 的长度作为长度单位使用。 厘米、米 等都是 统一 的长度单位。 4. 尺子是测量长度的（ 工具 ） 5. 厘米可以用 cm 表示。 6. 在测量 较短的物体时 通常用厘米作单位。 4. 估计 一厘米 的长度： 食指宽、 田字格宽、图钉的长 等等。 测量物体时，一般要将物体左端与尺子上的 0 刻度线对齐，再看物体的右端对着 尺子上的 几，这个物体的长度就是 几。 6. 米可以用 m 表示。 6. 在测量 较长的物体时 通常用米作单位。 1 米 = 100 厘米 线段： 拉紧的一段线，可以看作一条（ ）。 黑板、桌子边、书边 等都可以看作成（ ）。 线段有两个（ ）。说说下面哪些是线段？ 一 、在下面的括号里填上合适的长度单位或数据。 1. 大树高 8 （ ）。 2. 楼房高 80 （ ）。 3. 操场的长 80 （ ）。篮球场长 60 （ ）。 4. 教室长 8 （ ）。 5. 黑板长 4 （ ）。 6. 书桌高 80 （ ）。 7. 数学书封面长约 26 （ ）、宽约 18 （ ）。 8. 新华字典厚 6 （ ）。 9. 兰兰身高 132 （