2019秋金版学案高中地理_选修6练习：模块检测卷(一)含解析.pdfVIP

模块检测卷 (一) (测试时间： 45 分钟 满分： 100 分) 一、选择题 (每小题 4 分，共 60 分) 读下列图片，完成 1～3 题。 ①城镇 ②绿洲 ③殷墟遗址 ④ 沼泽 1．如果按照环境的属性划分，最有可能是自然环境的是 ( ) A ．① B．② C ．③ D ．④ 2 ．从生态科学的角度看，图片④的环境主体是 ( ) A ．生物 B．人类 C ．植被 D ．水体 3 ．如果按照空间尺度来划分环境，四幅图中最可能与其他三幅不同的 是( ) A ．① B．② C ．③ D ．④ 解析： 第 1 题，图片 ①②③ 所示的景观均属于在自然环境基础上，通过 人类有意识的社会活动所创造出来的人工环境， 都属于社会环境； 只有图片 ④所示的景观受人类活动的影响最小， 属于 “间接影响人类生存和发展的物 质、能量和空间 ”，是自然环境。第 2 题，对生态科学而言， “环境 ”是 生物环境。第 3 题，城镇是人类居住和第二、三产业的空间，是聚落的一部 分；农田 (包括绿洲 )是人类进行农业活动的场所，也是聚落的一部分；人类 遗址是古代人类活动的场所，与农田、城镇一样均属于聚落；只有沼泽是自 然地理环境。 答案： 1.D 2.A 3.D 4 ．读下面漫画，有关其环境问题及其危害的说法，不正确的是 ( ) ①谁能补伞 ② 何处安家 ③罪证 ④救援 A ．①—臭氧层破坏，危害人体健康与生态环境 B．②—森林破坏，使地球生态系统受损 C ．③—生态破坏引发的水污染，危害人体健康 D ．④—环境污染引发的全球变暖问题，使地球生态系统受损 解析： ③应为环境污染引发的水污染。 答案： C 如今，波罗的海的海洋生物正面临巨大威胁： 海洋中微型藻类的大量繁 殖不仅威胁到其他海洋生物的生存， 而且藻类还在波罗的海地区创造出了一 片片面积巨大的海洋 “死亡地带 ”，并有逐渐扩散的趋势， 欧洲渔民日日空 手而归。据此完成 5～6 题。 5 ．造成波罗的海出现“死亡地带”最主要的原因是 ( ) A ．近海城市倾倒的生活垃圾 B．全球气候变暖 C ．工农业生产向海中排放了大量含磷和氮的废水 D ．石油及石油制成品的注入 6 ．下列措施有利于减缓波罗的海“死亡地带”发展趋势的是 ( ) ①减少工业、 农业用水向海洋中排放 ②减少农药和化肥的使用 ③减 少酸性气体的排放 ④将藻类捞出 A ．①②③ B．①②④ C ．②③④ D ．①③④ 解析：第 5 题，由材料可知波罗的海