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优秀高中教师先进事迹材料xx 　　 　　篇1： 　　 　　这么多年来我始终热爱教师这个职业在工作中认真贯彻党的教育方针切实履行教书育人的职责严格服从学校的工作安排团结同志关心学生工作勤奋乐于奉献严于律己受到了学生的喜爱家长的尊重;得于了同事的赞许领导的信任 　　 　　一、关爱学生塑优秀人才 　　 　　做教师首先是做人做真诚的人做正直的人不管是在平时的工作中还是生活中不管是在学生面前还是在同事面前我都注重自身的完美形象用自己的人格魅力去打动人、感染人树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神把我对学生的爱对事业的执着化为自觉的行动思想上关心学生感情上亲近学生生活上关怀学生千方百计调动学生的学习内驱力师生关系特别融洽极大地激发了学生的学习积极性所带班级在期中、期末考试中都取得了优异的成绩 　　 　　在要求学生搞好学习的同时更要求学生学会如何做人做一个对社会有用的人我注重学生政治思想素质的提高用我的爱心换学生的真心高中学生学习压力大学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头对于这些所谓的“差生”我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”只有他们有了自信心有了积极性没有方法也可自找方法 　　 　　与学生个别谈心了解学生的心理动态;与家长私下沟通了解学生家庭状况耐心细致地做好后进生的转化工作在我的鼓励帮助下曾有多名学生重拾起学习的信心扬起理想的风帆跨进学校的大门 　　 　　爱是一个永恒的话题教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚这种爱是无私的它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的它能凝成水乳交融的情谊我用我的爱心赢得了学生的尊敬、家长的信任即使分班以后一些学生已经不在我班了还会念叨级我这个老师;有些学生毕业考上大学后还经常来信和我谈心评价我的教育是“随风潜入夜润物细无声”这是给我最大的回报也带给我最大的幸福 　　 　　二、热爱工作创优异成绩 　　 　　多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大从小处讲它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲它关系利民族和国家的兴旺和发展因此我从来没有把教师简单地当作谋生的职业而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入 　　 　　“学高为师身正为范”如果说德为师之魂那么才就是师之本这些年来我一直担任高中物理教学工作能够胜任高中物理的循环教学工作一向勤奋、扎实、一丝不苟并且成绩突出在基础年级的年段考试及质量检查中我班成绩一直名列前茅特别在04、05年所教四个班的物理成绩都是优秀成绩受到了校长的好评 　　 　　曾经有人问我：“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他：“我热爱这份职业”做一名教师是我人生的选择;做一名优秀教师是我人生的目标不管什么时候我都会一如既往、义无反顾地热爱学生热爱我的工作岗位的 　　 　　虽然自己的工作中还有很多不足但是身为一名教师肩负重任我将不断鞭策自己激励自己不断成长踏实工作为我校教育事业添砖加瓦 　　 　　篇2： 　　 　　这么多年来我始终热爱教师这个职业在工作中认真贯彻党的教育方针切实履行教书育人的职责严格服从学校的工作安排团结同志关心学生工作勤奋乐于奉献严于律己受到了学生的喜爱家长的尊重;得于了同事的赞许领导的信任 　　 　　一、关爱学生塑优秀人才 　　 　　做教师首先是做人做真诚的人做正直的人不管是在平时的工作中还是生活中不管是在学生面前还是在同事面前我都注重自身的完美形象用自己的人格魅力去打动人、感染人树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神把我对学生的爱对事业的执着化为自觉的行动思想上关心学生感情上亲近学生生活上关怀学生千方百计调动学生的学习内驱力师生关系特别融洽极大地激发了学生的学习积极性所带班级在期中、期末考试中都取得了优异的成绩 　　 　　在要求学生搞好学习的同时更要求学生学会如何做人做一个对社会有用的人我注重学生政治思想素质的提高用我的爱心换学生的真心高中学生学习压力大学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头对于这些所谓的“差生”我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”只有他们有了自信心有了积极性没有方法也可自找方法 　　 　　与学生个别谈心了解学生的心理动态;与家长私下沟通了解学生家庭状况耐心细致地做好后进生的转化工作在我的鼓励帮助下曾有多名学生重拾起学习的信心扬起理想的风帆跨进学校的大门 　　 　　爱是一个永恒的话题教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚这种爱是无私的它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的它能凝成水乳交融的情谊我用我的爱心赢得了学生的尊敬、家长的信任即使分班以后一些学生已经不在我班了还会念叨级我这个老师;有些学生毕业考上大学后还经常来信和我谈心评价