辽宁省辽阳市第九中学七年级语文上册《第5课-世说新语两则》学案(无答案)-新人教版.docVIP

《第5课 世说新语两则》学案 学习 目标 1．正确朗读课文，积累词语。 2．理清故事情节。 3．了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。 能力 目标 1．培养学生联想和想像的能力。 2．训练分角色朗读课文的能力。 3．培养学生查找资料及互相协作的能力。 德育目标 联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。 懂得生活中任何时候都要保持清醒的头脑，不要爱慕虚荣，要实事求是。 学习重点 把握作品深刻的思想意义。 2．如何从精妙的语言描写中性格。 学习方法 把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点。 学时安排 2课时 情景导入 听歌曲《向天再借五百年》，感受体会做人。 　同学们，近期我们这里刚刚下了一场大雪，大家一定很兴奋，很多同学打起了雪仗，当你面对纯洁、轻盈，漫天飞舞的雪花时，你会用怎样的语言来形容它哪？今天，我们一起学习《咏雪》，你和文中的两位才子比试比试如何呢？ 《咏雪》学案 《咏雪》 课 前 复 习 1、 冰心(1900～1999)，原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、诗人、儿童文学家，诗歌代表作《繁星》、《春水》等。散文集《寄小读者》。冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 2、《荷叶 母亲》借助那些形象来抒写对母亲的感受？ 文章借荷叶、红莲、风雨这些形象来抒写