二年级上册数学《象形统计图和统计表》冀教版.ppt

数字能告诉我们什么！ 教师课堂观察表 1、活动参与:小组成员完全参与、总是忙于学习任务。 2、倾听:能认真倾听他人发言，并能提供有用的建议. 3、合作:小组成员相互尊重、公平的承担任务。 4、时间管理:小组成员都能按时完成承担的任务。 一周来我们以小小导购员的身份，以自主学习和小组学习的方式学习统计知识，并调查，统计大家喜欢哪些图书。 回顾交流： 1、我们收集数据时，用了哪些方法？ 2、这些方法各有什么的特点？ 3、我们统计的结果是什么？ 4、这些数据告诉我们什么? 成果展示： 统计评价量规 1、收集数据的方法简便，数据真实，准确。 2、绘制的统计图和统计表清晰，准确，美观。 3、统计图与统计表数据一致。 4、购书方案符合学生需求，合理可行，考虑价格因素。 5、演说语言流畅，条理清晰。 成果展示： 小组内交流5分钟，分享自己的作品，评价小组成员的作品，最后评选最好的作品，代表小组在班内参评。 展示的具体要求： 1、上台前，报告是第几组，并响亮地喊出小组 口号，为自己组加油！ 2、讲解时，清晰，流畅。组员可补充，每组展示3分钟。 3、其他组认真倾听，参照《统计评价量规》，选出你认为最棒的组。 1、评选优胜组，并颁奖。 2. 交流在这次活动中你有哪些收获。 统计时用的方法 方法(1): 正 正 方法(2): ●●●●●●●●●● 方法(3): ?????????? 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 方法（5）：∨∨∨∨∨∨∨∨… … 文学类 科技类 故事类 其他 二5班学生喜欢读课外书种类统计表 人数（人） 种类 10 8 16 6 0 2 4 6 8 10 12 14 16 文学类 科技类 故事类 其他 二5班学生喜欢读课外书种类统计图 (人) 8 10 16 6 书名 单价 数量 总价 备注 窗边的小豆豆 13.5 2 26 阁楼上的光 18.3 2 36.6 长袜子皮皮 9.7 2 19.4 聪明的合狐狸爸爸 9.3 2 18.6 草房子 9.9 2 19.8 中国寓言故事 9.9 2 19.8 三毛流浪记 12.5 2 25 聪明豆绘本系列 23.07 2 46.14 暖暖心绘本系列 40.8 2 81.6 合计 292.94 购书方案 学生作品展示 1组 2组 3组 4组 5组 6组 8组