新课标高考一轮复习学案：动能和动能定理.docVIP

PAGE PAGE 1 高考物理一轮复习 内容 动能和动能定理 【知识】 1.eq \x(\a\al(动,,能))—eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(定义→物体由于　运动　而具有的能量,公式→Ek＝\f(1,2)mv2；单位→　焦耳　，符号：J,矢标性→动能是　标量　，且只有非负值,动能的变化量→ΔEk＝　\f(1,2)mv\o\al(2,2)－\f(1,2)mv\o\al(2,1)　)) 【详解】 一、应用动能定理的流程 二、用动能定理解决多过程问题 1．由于多过程问题的受力情况、运动情况比较复杂，从动力学的角度分析多过程问题往往比较复杂，但是，用动能定理分析问题，是从总体上把握其运动状态的变化，并不需要从细节上了解．因此，动能定理的优越性就明显地表现出来了，分析力的作用是看力做的功，也只需把所有的力做的功累加起来即可． 2．运用动能定理解决问题时，有两种思路：一种是全过程列式，另一种是分段列式． 3．全过程列式时，涉及重力、弹簧弹力、大小恒定的阻力或摩擦力做功时，要注意运用它们的功能特点： (1)重力的功取决于物体的初、末位置，与路径无关． (2)大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小与路程的乘积． (3)弹簧弹力做功与路径无关． 1．一个质量为0.3 kg的弹性小球，在光滑水平面