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教师评优事迹材料 　　 袁xx女汉族中共党员1986年生XX年入职从事专职辅导员工作先后担任07级、10级、11级数学与应用数学专业辅导员担任xx学院青年志愿者协会指导老师、数计系学生第一党支部书记并承担《大学生职业发展教育》和《普通话》课程教学任务 　　 一、“相亲相爱一家人”：注重班级建设体现民主化管理 　　 二、“特别的爱给特别的你”：关注特殊群体收获别样幸福 　　 贫困生和后进生是学生中的特殊群体需要格外的关心与爱护该同志将他们看作是“受伤的太阳”她所带班级中有部分学生家庭经济条件较差学生思想包袱较重存在不同程度的自卑心理很容易造成孤僻性格为此她给每个班级都建立了“困难学生档案”通过侧面引导、活动组织等形式对这部分学生加强教育一方面帮助困难学生树立自强自爱之心一方面鼓励他们努力学习用知识改变命运有时候学生深夜突发疾病她会第一时间赶到医院；有时候贫困生交不齐学费她会先拿自己的工资代为垫付后进生是班里另一个特殊群体这部分学生普遍缺乏自我认同感她鼓励学生先从另一个侧面认识自己寻找自我认同她所带班级的某位同学一度沉迷网游已挂科多门丧失了学习动力该同志曾多次找该生谈话对其进行思想疏导经过很长一段的思想教育加监督引导该生顺利毕业并考取重点院校硕士研究生 　　 三、“送你一双隐形的翅膀”：开展职业规划教育帮助学生顺利就业该同志利用自身专业优势不断加强理论学习对学生开展职业发展教育引导学生尽早做好职业生涯规划由于是跨年级带班她引导不同年级的学生制定不同阶段的学习规划在教育学生努力学好专业知识的同时有计划地训练学生的师范技能组织学生开展“上一次讲台、做一次老师”试讲活动对于毕业班学生她通过主题班会、职场模拟等形式加强学生求职技巧、求职礼仪等方面的培训为拓宽毕业生就业渠道她还积极联系用人单位为学生争取就业机会XX年她参加了省就业指导人员培训班学习并在结业考试中取得优异成绩她认真揣摩就业指导教材认真备课、上课教会学生“学会学习”、“学会生活”、“学会关爱”、“学会做事”她相信每位学生都有一双隐形的翅膀等待飞翔 　　 四、“让校园充满爱”：依托社团活动培养志愿精神 　　 作为青年志愿者协会指导老师协会的每次活动她都周密策划、认真组织该社团相继开展了“义务支教”、“奉献一支笔的力量”、“微笑xx”、“情系22路公交”等一系列有意义和社会影响力的活动无论是阳光明媚的春夏还是冷风袭人的秋冬她都带领广大学生志愿者积极活跃于校园内外用实际行动引导学生自我价值实现志愿者行动收获了众多赞许与肯定xx教育电视台曾多次报道我院志愿者无私奉献的精神与风采该社团也连续几年被学院授予“十佳社团”荣誉称号 　　 五、“学高为师、身正为范”：努力钻研课程教学提高个人素养 　　 作为一名高校教师该同志努力钻研课程教学认真夯实旧知、积极探索新知求真务实以身作则为学生树立了良好的榜样除做好学生日常管理她还承担了两门公修课教学任务认真备课、上课注重总结提高现已初步掌握了教育教学方法教学技能不断提升工作之余她还认真撰写学术论文以知识充盈自己在学习中收获快乐 　　 六、“一份耕耘一份收获”：付出的是辛劳收获的是感动 　　 本着“一切为了学生为了学生的一切”的思想该同志以“辅学生成长、导学生成才、圆学生梦想”的工作精神努力做好学生成长、成才路上的引航人 　　 教师评优事迹材料[篇2] 　　 本人自1997年参加工作以来认真贯彻党的教育方针切实履行教书育人的职责坚持依法治教工作责任心强在教学上认真钻研刻苦学习不断提高自身的业务水平和道德修养 　　 “学高为师身正为范”因此我在思想上严于律己处处以身作则关心和爱护每一位学生做他们学习和生活中的良师益友时时处处为人师表在班主任工作方面我非常重视学生的思想教育工作通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育通过在思想上关心学生感情上亲近学生生活上关怀学生师生关系特别融洽极大地激发了学生的学习积极性营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围所带班级班风正、学风浓班级在各项评比中成绩优秀我自己本人也连续几年被评为学校优秀教师 　　 作为一名教师我不断地刻苦钻研业务认真研究教材教法研究新课程标准注重多方位培养学生的能力和学习习惯工作讲求实效对学生实施因材施教为了把自己的教学水平提高我坚持经常翻阅一些课外材料并经常上网观看名师上课录像备好课结合课堂实际运用课件配合教学向45分钟课堂要效率在毕业班教学工作中本人所任教的数学学科成绩斐然做好培优扶差的工作对于后进生我总是给予特殊的照顾在课堂上多提问多巡视多辅导在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬课后多找他们谈心、交朋友树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣对于一些尖子生我大力引导他们往更高层次钻研让他们参加数学的辅导培养兴趣、激发潜能