七年级道德与法治下册4.1青的情绪课件新人教.pptxVIP

4.1青春的情绪;1.知道人最常见的情绪种类。 2.懂得情绪产生和变化的原因。 3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。 4.能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因， 把握情绪的多样性。;探究点一：情绪面面观;NO.2;就是啊！！ 我看他呀，也就这水平了！！这不是笨是什么？？;成绩公布前;基本情绪;复杂情绪;;影响情绪;情绪的作用;探究点二：情绪的青春色调;情绪反应强烈;情绪的细腻性;情绪的表现性;正确对待青春期的情绪;“在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧???有消极影响”。这一说法正确吗？;例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。 例二：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发愤，写出《孙膑兵法》。 ;;1.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生 之多艰”“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什 么情绪（　　） A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀 D．喜、哀、怒、惧 ;2.科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同 的饲料喂养，一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小 羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的小羊在 极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱后夭折，而另一只 羊却长得很健壮。该实验告诉我们（　　）