七年级道德与法治下册第一单元青时光第二课青的心弦第1框男生女生教学课件新人教.pptVIP

5.我们应如何对待男生女生的性别优势? (1)不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相 互_________,让自己变得更加优秀。 (2)男生女生应相互理解,相互帮助,_________,共同进 步。 取长补短 相互学习 【微拓展】 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。 提示:诗句告诉我们青春期的男生女生在性别特征方面有着明显的差异。青春期的女生,比男孩子更富有幻想,语言的发展优于男生,情绪不稳定但心思细腻;青春期的男生,变得理性,动手能力比较强,智力发展活跃,情绪变化较快,有些叛逆,自尊心很强,比较好面子,自我调节能力强。 【微思考】 在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对于上述现象,你是怎样看待的? 提示:对于男生女生性别差异的固有化,是性别刻板印象的表现,在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。因此,对于上述现象我们应该持包容、尊重的态度,欣赏对方的优势,取长补短,共同进步。 1.他和她 学科素养 正确认识和面对男生女生的性别特征 关键解读 男生性别教材、性别教育:性别差异、性别刻板印象 　　2016年12月7日,《小小男子汉》新 书发布会在上海静安区闸北第三中心小 学举行,这本书被誉为全国首本男生性 别教材。有人认为,这本教材对性生理 方面的知识有所涉及,对儿童的成长大 有裨益,但也有