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i、u 、ü 教学设计
教学目的:
1.学会iuü三个单韵母,要求读准音,认清形,正确书写。 2.学会读iuü三个单韵母的四声,要求准确熟练地读带调韵母。
教学重点:
1.学会iuü的音、形,能正确书写。
2.掌握iuü的四声。
教学难点:i在标调时头上去点,ü在标调时头上有点。
教学准备:课件、拼音卡片
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
一、复习
aoe三个单韵母和它们的四声
二、导入
今天我们接着来学习新的字母iuü。(教师在黑板上板书iuü,并用清晰、洪亮的声调读出字母的音。)
三、学习字母
1、出示图1学习字母的音图上画的什么?(借衣的音学习i)衣服的“衣”的发音与字母i相同。发音时,把嘴轻轻地张开一点,嘴唇不圆。
教师范读i、学生学读i
四、观察挂图学习字母的形
字母i与图上的什么地方很相像?
教儿歌:一竖占中格,一点在上边。
五、指导书写
六、学习字母uü,方法同i
七、巩固练习
1.开火车读字母
2.练习写字母
第二课时
一、复习、谈话导入
二、学习iuü的四声
注意:
1、i在标调的时候要去掉头上的小点。
2、ü在标调的时候不能去掉点,因为ü去掉点就和u一样,所以不能去点。
练习读:
1、按顺序读iuü的四声。
2、给合日常生活的一些音和字进行练习。
3、请学生当小老师领读。
4、学习声母和整体认读音节yiwuyu合编顺口溜记住读音
三、指导iuüyw的写法和整体认读音节yiwuyu的写法
四、课中休息
听故事五、看图读拼音说话
1、看插图上的音节读一读
2、根据图的意思,用这些音节分别说一句话。
六、巩固练习
1.开火车练习读
2.练习书写
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