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- 2019-12-09 发布于天津
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信息获取的一般过程教学案例秭归县第二高级中学吴延明教材分析信息获取的一般过程是教科版普通高中课程标准实验教科书信息技术基础必修第二章第一节的内容本节内容是在第一章概述信息与信息技术之后对人类在生产生活中获取信息过程的概述主要介绍了信息获取的一般过程及其优化旨在使学生在宏观上对信息获取活动有一定的把握为后继的学习提供支持因此本节内容属于信息技术课的基础知识在整个教材乃至整个信息技术课程中都处于比较重要的地位信息获取在学生的学习生活中以及以往的实际体验中已经有模糊的映像或者说他们已经知道如何进行只是
2.1 信息获取的一般过程(教学案例)
秭归县第二高级中学 吴延明
教材分析
信息获取的一般过程是教科版普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)第二章第一节的内容。本节内容是在第一章概述信息与信息技术之后,对人类在生产生活中获取信息过程的概述,主要介绍了信息获取的一般过程及其优化,旨在使学生在宏观上对信息获取活动有一定的把握,为后继的学习提供支持,因此本节内容属于信息技术课的基础知识,在整个教材乃至整个信息技术课程中都处于比较重要的地位。
信息获取在学生的学习生活中,以及以往的实际体验中已经有模糊的映像,或者说他们已经知道如何进行,只是缺乏系统的理论支撑。因此,在本节教学中,如
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