三年级下语文教案表达爱劳动的爸爸长春版.docVIP

课 题 表达 爱劳动的爸爸 指导（1） 时 间 教 学 目 标 1、知识与技能：培养学生爱劳动的好习惯。 2、过程与方法：掌握习作常用方法和注意事项。 3、情感态度与价值观：提高写作能力。 教学重点 掌握习作的方法。 教学难点 掌握习作的方法。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 查 阅 教 学 内 容 方 法 过 程 明确习作目的、 学生朗读一篇自己的习作，请同学们评价。 找出作文中的问题，讨论解决的办法，确定需要修改的作文内容。 关注同一篇文章，寻找修改方法。 说——说一说自己遇到了作文中的问题都是如何品评的？ 讲——结合具体语句，讲出修改的方法。 改——根据大家的建议，修改作文。 个人设想 备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）：尝试习作 — 47 课 时 计 划 课 题 表达 爱劳动的爸爸 批改（2） 时 间 教 学 目 标 1、知识与技能：培养学生爱劳动的好习惯。 2、过程与方法：掌握习作常用方法和注意事项。 3、情感态度与价值观：提高写作能力。 教学重点 掌握修改习作的方法。 教学难点 掌握修改习作的方法。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 查 阅 教 学 内 容 方 法 过 程 明确修改目的、 学生朗读一篇自己的习作，请同学们评价。 找出作文中的问题，讨论解决的办法，确定需要修改的作文内容。 1、交流——每个同学都在小组内交流学到的修改方法。 2、品评——将自己准备好的作文拿出来，用学到的修改方法 个人设想 备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）：尝试修改 — 48 课 时 计 划 课 题 表达 爱劳动的爸爸 讲评（3） 时 间 教 学 目 标 1、知识与技能：培养学生爱劳动的好习惯。 2、过程与方法：掌握习作常用方法和注意事项。 3、情感态度与价值观：提高写作能力。 教学重点 掌握修改习作的方法。 教学难点 掌握修改习作的方法。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 查 阅 教 学 内 容 方 法 过 程 一、明确修改目的、 学生朗读一篇自己的习作，请同学们评价。找出作文中的问题，讨论解决的办法，确定需要修改的作文内容。 二、进行修改。 读——指名读两篇优秀的作文，请该同学说说是怎样修改的。 抄——将修改好的习作工整的抄写在作文本上。 个人设想 备注（如何渗透德育教育、环境教育、特色作业）：尝试修改