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- 2019-12-22 发布于天津
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第十章 机械与人
第一节 科学探究:杠杆的平衡条件
第一课时 杠杆及平衡条件;【新课导思】
古希腊科学家阿基米德有句名言“给
我一个支点,我能撬动地球”。他只需要
一个支点和一根足够长的杆,在远处就可以
将地球撬起。他这是利用什么原理呢? ;【目标导学】
1.知道什么是杠杆,能在杠杆上确认支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。
2.会画动力臂和阻力臂。
3.理解杠杆的平衡条件,会利用平衡条件进行简单的计算。 ;【自主预习】
1.杠杆:在力的作用下能绕着_______转动的_____就称
为杠杆。;2.杠杆的五要素:
(1)支点:杠杆绕着转动的_______O。
(2)动力:使杠杆_____的力F1。
(3)阻力:_____杠杆转动的力F2。;(4)动力臂:___________________的距离l1。
(5)阻力臂:___________________的距离l2。;3.杠杆的平衡:杠杆在动力和阻力作用下_____。
4.杠杆的平衡条件:_______。 ;知识点一 杠杆
???结合图,思考以下问题:
(1)如图甲,用竖直向下的力将钉子撬起来。
(2)如图乙,用斜向上的力开启瓶盖。;1.认一认:在上图中标出支点、动力和阻力。;参考答案:(1)用螺丝刀撬钉子时,螺丝刀与木块接触的点固定不动,为支点,施加在螺丝刀上的力为动力,钉子对螺丝刀产生的向下的压力
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