我的叔叔于勒_复习.pptVIP

《我的叔叔于勒》复习 作家作品复习： 1、《我的叔叔于勒》是 国著名文学家 的短篇小说，这位作家的代表作还有《 》、《 》等。 看拼音写汉字： zhàn（ ） 桥 shà（ ）白 lǎn lǚ( )( ) jié ( ) 据 阔 chuò( ) mǔ lì( )( ) 指出下列句子所运用的修辞手法： 1、在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。（ ） 2、这封信成了我们家里的福音书。（ ） 3、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（ ） 4、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ） 选择题： 1、选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项（ ） A、这个标题像一面镜子，照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。 B、于勒是小说的主人公。 C、标题的重点在我的叔叔四个字上。 D、于勒命运的变化，推动了小说故事情节的发展。 2、文中反复写于勒来信的作用是（ ） A、引出故事，推动情节的发展。 B、表明于勒是个讲感情的人。 C、表明于勒已经是个“有钱人”并且是个善良的人。 D、表明菲利普夫妇当初把于勒打发到美洲去是正确的。 阅读文字，回答问题 （1）我们上了船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 （2）在我们的前面，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是泽西岛了。 第一段运用了 的修辞方法，烘托出人物 的心情； 第二段运用了 的修辞方法，烘托出人物 的心情。 分析这两段自然环境描写对文章中心起的作用： 烘托了菲利普一家人见到于勒前后截然不同的心境，从而深化了小说的主题：资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系 。 ①文中画横线的句子运用的修辞手法是反复，“我”反复默念的原因是（ ）。 A．表明“我”对父母不认叔叔的做法不满 B．表明“我”对于勒叔叔的尊敬与关。 C．表明“我”对资本主义人与人之间冷漠关系的反抗。 D．表明“我”对于勒叔叔的同情与怜悯。 ②母亲“没再往下说”的原因是 ③选文运用的人物描写方法有 、 、 、 。 ④选文反映的我母亲这个人物性格是 阅读全文，完成下列问题： 1、“我心里默念道：‘这就是我的叔叔…’”中，“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”？ 2、作者在小说结构上安排了旅行这一转笔。对此作用分析不正确的一项是（ ） A、使情节发展舒缓下来。 B、使情节发展有所起伏。 C、为后面遇见于勒的情景作铺垫。 D、为便于插入景物描写以丰富表达方式。 3、文中“我”叫 。本文为什么要用第一人称来写： A 、 B、 。 若瑟夫， 第一人称给读者亲切和真实的感受； 用孩子的眼光来看社会，更加深刻透彻地批判资本主义社会人与人的金钱关系。 从“他不愿回到他们身边”“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再见他。”可以看出。 4、虽然于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”，但如果偶然间抬起头后，其目光与菲利普夫妇的目光相遇，请选择一种最有可能出现的场面，并从选文中找出选择的依据（ ） A、于勒想相认，菲利普夫妇也想相认。 B、于勒想相认，菲利普夫妇却不想相认。 C、于勒不想相认，菲利普夫妇想相认。 D、于勒不想相认，菲利普夫妇也不想相认。之所以这样选择的依据：（选择文中的句子回答） “我们回来的时候，改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”文章结尾有什么深刻含义？ 反映了菲利普夫妇的自私和冷酷，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 布置作业： 1、表达：【作业本】 在给于勒半个法郎小费这件事上，“我”和“母亲”有不同的表现，试作简要评论。 文中有一处细节描写，“父亲指着女婿对她使了个眼色。”请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动，试用“