九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花习题课件新人教.pptVIP

第三单元　融入社会　肩负使命;◆释疑解难 社会主义精神文明创建活动的形式和成果有哪些？ (1)国家范围内的有：①创建文明城市的“创三优”活动；②创建文明村镇的活动；③环保行动；④举办“青年文明号”活动；⑤“手拉手”爱心活动；⑥“扶贫助残”活动等。 (2)学校范围内的有：校园艺术节；“知荣辱、除陋习、树新风”主题班会活动；文明班级“校园之星”评选活动；青年志愿者服务活动(交通执勤)等。;◆学法指导 学习本框内容时，要注意社会主义精神文明创建活动与公益活动的区别和联系，能指出身边落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制，积极参与形式多样的精神文明创建活动，建设文明社区。;◆易混辨析 对精神文明创建活动的认识。 【分析】精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。各种精神文明创建活动，以人民群众为主体，把教育内容渗透其中，让群众在参与活动的过程中，潜移默化地受到感染、熏陶和教育，其吸引力大、感染力强。广大人民群众既是活动的发起者、组织者、参与者，也是活动成果的受益者。广大人民群众在自身的社会实践过程中创造出了形式多样的活动，如行业树新风以及文化科技卫生“三下乡”活动等。;◆核心解读 (教材第108页) (1)如果你收到“变味贺卡”，你的感受如何？(2)在我们的周围，还有哪些类似的文化现象？剖析各种不健康文化的危害。(3)面对不健