小学语文教学工作计划4篇之教学工作计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 小学语文教学工作计划4篇 本年度小学语文工作，围绕“注重实效，提高质量”这一目标，结合我区教学实际，依托今年我区的教学评估工作，以提高教育教学质量为核心，以为学校教学服务为宗旨，为教师教学、学生学习为出发点，对全区小学教导主任及语文教师开展各种培训活动，同时，为突出活动的实效性，培训活动之后采取不同形式的评价措施，以达到三个提高： (一)提高小学教导主任指导教学的能力。 (二)提高教师学习和使用新课程、新教材的能力。 (三)提高课堂教学效率。 3月份： 五年级下册新教材培训(中旬) 培训时间：1天 参加人员：各学区及学校教导主任;全区小学五年级语文教师;小学语文中心教研组成员 培训内容：上午：讲座 “立足教材开发课程资源，全面提高学生的语文素养”各年段课标对比及其教材分析及各部分教学建议(结合课例) 下午：① “追寻李白”文学单元及其教学 ②观看课例 ③评价：问卷式评价 4月份： 1、“xx年年XX年度第一学期小学语文学科试卷分析” (上旬) 培训时间：半天 参加人员：35年级语文教师;各学区及学校教导主任; 小学语文中心教研组成员 培训内容：针对新课标下小学语文命题思路和发展方向，结合我区上学期期末质量检测试卷，从整个小学阶段试卷的命题思路、我区35年级考试情况分析及存在问题、本套试卷各部分设计意图及各个版块中体现的年级的层次性、对今后教学