地震中地父与子(00002).ppt

奇 迹 一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不住沙包。 总有一个人将我们支撑， 总有一种爱让我们心痛， 这 个 人 就 是 父亲， 这 种 爱 就 是 父 爱! 总有一个人将我们支撑， 总有一种爱让我们心动，这 个人就是父亲，这种爱就是 —— 父 爱 ！ 爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。 作业超市: *课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中！ *推荐你课外阅读朱自清的《背影》和林清玄写的《父亲的微笑》。 左图：地震前北川中学。右图：地震后北川中学 四川都江堰市聚源中学，5月12日，地震导致该校900多名学生被埋。 在四川省北川县北川中学，一名被压在瓦砾堆中的学生在接受救治。 17、地震中的父与子 自学提示： 1.听朗诵，扫清文字障碍。 2.画出文中让你感动的句子。 3.想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？ 读读下列词语 shān 地震 洛 杉 矶 混乱 安顿 挖掘 昔日 废墟 阿曼达 坚定 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 疾步 瓦砾 砸碎 欢声笑语 破烂不堪 jī hùn xī xū màn bào lì 课文讲述的是1994年美国 洛杉矶大地震中，一位父亲冒 着（ ），抱着（ ） 不顾劝阻，历经艰辛，经过 （ ）小时的挖掘，终于在 （ ）救出（ ） 的故事。 危险 坚定的信念 38 废墟中 儿子及其同伴 这对了 不起的父与 子，无比幸 福地紧紧拥 抱在一起。 请同学们默读课文1——12自然 段。看看课文有哪些地方，哪些语句 告诉你这是位了不起的父亲。划下 来，并作批注。 （1）跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 　 （从这儿可以看出父亲看到了希望，他相信儿子会记住他的话，有一个坚定的信念支持着他。所以他──坚定地站起身… …） （2）这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 　 （从这儿可以看出他相信儿子会记住他的话，一定还活着！一个坚定的信念支持着他：儿子在等着我！） （3）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 8小时过去了 父亲（ 满脸灰尘 ） 但心中只有一个念头：（儿子在等着我） 12小时过去了 父亲（ 双眼布满血丝 ） 但心中只有一个念头：（儿子在等着我） 24小时过去了 父亲（ 衣服破烂不堪 ） 但心中只有一个念头：（儿子在等着我） 36小时过去了 父亲（ 到处都是血迹） 但心中只有一个念头：（儿子在等着我） 父亲坚信儿子没有死，奋力拯救儿子，顾不得休息，因为他相信儿子记得“不论发生什么，我总会跟你在一起！”可见父亲对儿子爱的伟大。 （4） “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！” （从这儿可以看出儿子对父亲的信任，他坚信父亲会来救他。即使在最危险，最艰险的时刻，儿子的信念都没有动摇。说明阿曼达 ） 勇敢坚强、临危不惧 8小时过去了 儿子（ 又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 12小时过去了 儿子（ 嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的） 24小时过去了 儿子（ 浑身乏力 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 36小时过去了 儿子（ 饥寒交迫，极度虚弱） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的） （5）“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。” (儿子还是个无私的人，在父亲救他的时候，他让同学们先出