八年级生物上册 4.4.2《性状的遗传》课件2 济南版.pptVIP

八年级生物上册 4.4.2《性状的遗传》课件2 济南版.ppt

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* 性状的遗传 1、识别生物的性状和相对性状,举例说出身边生物的性状和相对性状 ; 2、举例说出显性基因、隐性基因,显性性状、隐性性状的概念及关系; 3、用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。 学习目标 (重点) (重点) (难点) 合作竞学(一) 任务: 同桌两人合作快速在课本上找出下列问题的答案。 要求:在课本上标注,并记忆(5分钟) 1.什么是性状? 2.什么是相对性状?(找出三个关键词)。 3.性状是由什么控制? 4.基因和染色体有什么关系? 5.基因有哪两种类型?如何表示? 两种类型的基因各控制什么性状? 性状:生物体的形态、结构、生理特征 和行为方式统称为性状。 1.什么是性状? 注意: 内部生理特征像人的血型、人的免疫力、种子含糖量等的高低需要测定才能发现,这些都是生物的性状。 我的眼里只有你: 同桌二人互为镜子,10秒钟后说出你同桌是单眼皮还是双眼皮,是有酒窝还是无酒窝? 2.什么是相对性状? 在遗传学上,把同种生物的同一性状的 不同表现类型称为相对性状。 跟踪训练: 判断下列性状是否属于相对性状,为什么? 1. 兔的白毛和狗的黑毛 2.狗的短毛和狗的卷毛 3.番茄的黄果和红果 4.母亲的双眼皮和儿子的双眼皮 判断依据:两同一不同 √ × × × 3.性状是由什么控制 ? 4.观察染色体图片,基因与染色体有什么关系? 基因位于染色体上。 在体细胞中染色体 是成对存在的,因此 基因也是成对存在的,成对的基因位于成对的两条染色体上 合作交流 重 难 点 基因 ● A a B b B a b A A a B b A a B b ● ● 跟踪训练 某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解正确的是( ) ● ● A B C D ● ● .. . . . . . . . . . C 5.基因有哪两种类型?如何表示? 两种类型的基因各控制什么性状? 基因有显性基因和隐性基因。 显性基因控制显性性状,用大写英文字母表示。 隐性基因控制隐性性状,用小写英文字母表示。 1.一对基因控制一个性状,这对基因有几种组合方式?(以A,a为例)? 显性基因      显性性状 隐性基因       隐性性状 AA Aa aa 大家谈 aa 有显是显,无显则隐 2.在哪种成对基因控制下,生物个体表现出显性性状?哪种成对基因控制下能表现出隐性性状 AA或Aa 体细胞 生殖细胞 生殖细胞 成对的基因随成对的染色体的分开而分离 基因如何遗传给子代 任务:同位合作自学课本101页和102 页的图 4.4-9和4.4-10的遗传图解。 时间:2分钟 要求:模仿写出遗传图解 合作竞学(二) b b bb b b 母亲 父亲 儿子 × 卵细胞 精子 B B 已知:控制单眼皮的为隐性基因b 控制双眼皮的为显性基因B 亲,你学会了吗?来帮小王分析一下吧。 遗传图解 B b B b BB Bb Bb bb 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮 Bb x Bb 亲代 生殖细胞 子代 假设小王夫妇再生一个孩子,是单眼皮的机率是多少? 你来猜猜 相关链接 八年耕耘源于对科学的痴迷,  一畦(qi)畦豌豆蕴藏遗传的秘密。  实验设计开辟了研究的新路,  数学统计揭示出遗传的规律。 孟德尔 遗传学的鼻祖,发现了遗传的两个规律,被称为“现代遗传学之父”。 我有这样的收获…… 我有这样的困惑…… 回头看看 形态 结构 生理特性 行为方式 性状 同种性状 不同表现 相对性状 显性性状 隐性性状 隐性基因 控 制 基因 基因 控 制 控 制 显性基因 控 制 性状的遗传 1.生物体的性状指的是生物体的(  ) A形态特征  B生理特征  C结构特征 D以上三项都是 2. 下列所述不属于性状的是(  ) A 人的血型 B 豌豆茎的高矮 C人皮肤的颜色 D 衣服的颜色 D D 达 标 练 测 3 .下列各对性状中,属于相对性状的是( ) A.人的身高与体重  B.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆 C.狗的长毛与黑毛  D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 4 .通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,下列表现出隐性

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