2.2合理利用网络(教师案)含答案.docVIP

. . . . 可编辑 2018学年上学期八年级道德与法治第一单元学案教师版 主备人： 审核人： 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____日期：_____ 2.2合理利用网络 教学目标： 1、知道媒介素养和“信息节食”，了解网络规则。 2、学会“信息节食”；掌握正确地传递网络正能量的方法。 3、形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯。 教学重点难点： 1、教学重点：网络的正面作用，学会利用网络优势正确上网。 2、教学难点：掌握正确的网络生活方式。 三、教学方法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等　　 四、教学准备：多媒体 课件、相关漫画五、教学时间：1课时 六、教学过程： 自学过程 课前预习并完成 1、为什么要理性参与网络生活？ 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素质，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2、怎样理性参与网络生活？ （1）互联网上有着无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、 与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会