2020届中考科学（杭州版）复习高分作业：第三篇 主题2 第七单元　欧姆定律及应用.doc

第七单元　欧姆定律及其应用 1．[2019·连云港]如图所示，电源电压恒定，闭合开关S1和S2，在滑动变阻器滑片向上移动过程中(　A　) 　图1 A．灯泡L的亮度不变 B．R2两端的电压变大 C．电流表A1的示数变大 D．电流表A2的示数变小 2．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是　(　D　) 　图2 A．该导体的电阻随电压的增大而增大 B．该导体的电阻随电流的增大而增大 C．当导体两端的电压为0时，电阻为0 D．当导体两端的电压为0时，电流为0 3．[2019·温州模拟]在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时，数值不变的有①电流表A的示数；②电压表V1的示数；③电压表V2的示数；④电压表V1的示数与电流表A的示数的比值。以上四项判断正确的有(　B　) 　图3 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4.[2019·青岛]利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法不正确的是(　C　) 　图4 A．分别把开关改接到a、b、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B．分别将电流表串联在a、b、c处，可以探究电路中各处电流的关系 C．分别将电压表串联在a、b、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D．为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 5．[2019·泰安]某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量未知电阻Rx阻值的电路是(　C　) 图5 A．只有① B．只有②③ C．只有①②③ D．①②③④ 6．[衢州中考]如图甲所示，已知电源电压为10V，将滑动变阻器滑片P移到最左端，闭合开关S，灯泡发光，电流表示数为0.35A，电压表示数如图乙所示，则此时滑动变阻器接入电路的电阻是__20__Ω，当滑片P向右移动的过程中灯泡亮度__不变__(选填“变亮”“不变”或“变暗”)。 图6 7．[2018·绍兴]小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。 图7 实验次数 U(V) I(A) R(Ω) 1 2.0 0.20 10.0 2 2.5 3 2.9 0.28 10.4 (1)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片滑到__A__(选填“A”或“B”)端。 (2)闭合开关后，发现只有一只电表的指针发生偏转，请结合图甲电路分析产生此现象的原因是__电压表和电流表的位置互换了__。 (3)排除故障后，进行三次实验，测得数据如表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取，根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为__10.3__Ω(保留一位小数)。 (4)下列实验电路图中，也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有__ACD__。 8．[2019·温州模拟]为了研究电流与电阻的关系，小明选择电源电压为4.5V的电源、四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)以及其他相关器材按图甲连接电路，进行实验。闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表示数始终为零，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是__电阻R断路或电阻R接触不良__。 图8 (1)排除故障后，小明先用定值电阻5Ω接入电路，测得第一组数据，将这组数据画在图乙中，标记为a。然后依次换成10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻进行实验，记录相应的数据。 ①该实验中小明选择的滑动变阻器是__A__。 A．滑动变阻器 R1(30Ω　2A) B．滑动变阻器 R2(20Ω　2A) C．滑动变阻器 R3(30Ω　0.3A) ②更换定值电阻时，需要进行对应的操作，例如，将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是__将滑动变阻器的滑片向左侧滑动，直到电压表的示数为2V为止__，记录电流表得到第二组数据。 9．[宁波中考]如图甲所示电路，电源电压不变，R1、R2是定值电阻，R1＝10Ω。闭合开关S，电流表示数如图乙所示，当R1由于某种原因开路时，电流表的示数变为0.10A。 　图9 (1)图乙中电流表的示数为__0.40__A。 (2)求定值电阻R2的阻值。 【答案】 I1＝I总－I2＝0.40A－0.10A＝0.30A， U1＝I1R1＝0.30A×10Ω＝3.0V， R2＝eq \f(U2,I2)＝eq \f(U1,I2)＝eq \f(3.0V,0.10A)＝30Ω。 10．[衢州中考]小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。 图10 (1)用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流为__0.5__A。此时1、2两点间的电阻为0Ω，则在电流表指针所指的刻度上标0Ω。 (2)保持变阻器滑片不动，把待测电阻Rx接入1、2两点之间，此时电流表读数为0.1A，则Rx的阻值是__12_