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可爱的宝宝们 阅读课本111-113页,思考下列问题: 1.什么是遗传病?有何特点? 2.遗传物质的改变包括哪些? 3.什么是基因遗传病?分为哪两类? 4.为控制遗传病,最简单的方法是? 5.我国开展优生工作的措施有哪些? 阅读课本114-115页,思考下列问题: 1.什么是人类基因组计划? 2.参与人类基因组计划的国家有哪些? 3.我国是哪一年加入研究工作的? 4.人类基因组计划的深远意义是什么? * 将你看到的告诉你的同位 1.认同人类遗传病的危害和优生优育(重点) 2.描述人类遗传病形成的原因(难点) 3.描述人类基因组计划及意义 任务 5分钟 在课本中圈画,并记忆 时间 要求 (一) 图一 先天性愚型患者 是因为体细胞内 多了一条染色体 图二 猫叫综合症病因 第5号染色体的短臂缺失 红绿色盲决定于X染色体上的两对基因 图三 图四 白化病患者是由白化 病基因引起的 资料一:科学家的悲剧 达尔文 达尔文和表妹爱玛结婚, 婚后,他们共生育6子4女。数量不少,品种齐全。但他们的子女,有3个早死,3个一直患病, 3个则终生不育或不嫁。 其所有活下来的子女, 没有一位在科学上有成就,都属低能。 资料二: 中国东北某地有一山村,地理环境封闭。全村近百户人家,只有两姓,这两姓世代通婚。村中所有夫妻几乎都是近亲结婚。他们的后代中,或者是呆傻低能(占儿童总数90%以上), 或者体弱多病(加上又有智力低下者有30%),早死儿的比例很高,畸形儿占群体中的8%......建国三十多年,全村中找不到一位能写帐目的会计。 资料三: 在日本,痴呆患者的父母百分之85是近 亲结婚。在以色列,有人调查了904个 精神发育迟缓患者的家庭,其中百分之 75的患者父母是近亲结婚。 羊水穿刺技术进行产前检查 任务 3分钟 在课本中圈画,并讨论 时间 要求 (二) 拓展延伸 人类基因组计划需要测定人类的 24条染色体的基因序列。试指出 是哪24条染色体?为什么不是 23条或46条? *
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