课程发展议会课程架构与学校整体课程规画教学内容.pptVIP

課程發展議會課程架構與學校整體課程規畫;從個案反思問題;Where are you? Where do you want to go? How are you going to get there? How do you know if you’ve got there? Who and What can help? Fink, L.D. (2003). Creating significant learning experiences: an integrated　approach to designing college courses. San Francisco: Jossey-Bass.;反思與行動;參考文件;參考文件;小學課程統籌主任的職責;小學課程統籌主任的角色;學校規畫課程時，需要考慮哪些原則？　;學習宗旨、基要的學習經歷、學習領域、共通能力、關鍵項目、上課日、課時、學與教、評估...... ;學校整體課程規畫的原則(二);例：涵蓋各學習領域及照顧各領域的連貫性、 照顧不同學習階段的銜接;《基礎教育課程指引—各盡所能?發揮所長》;《基礎教育課程指引—各盡所能?發揮所長》;校曆表編訂原則:足夠的上學日數;上學日數的計算方法;合理的學習領域課時比例;可供彈性處理的時間用於:; 縱向規畫;學科內統整 常識科 ;多學科統整 定主題，各科如何配合 ;課