2012聊城东昌府区招聘教师(教育学、心理学知识、教材教法)考前冲刺试卷二.docVIP

2012聊城东昌府区招聘教师(教育学、心理学知识、教材教法)考前冲刺试卷二.doc

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2012聊城东昌府区招聘教师(教育学、心理学知识、教材教法)考前冲刺押题试卷二 一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案前的字母填在括号内) 1.教育史上,“产婆术”的提出者是( ) 。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.夸美纽斯 2.( )强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.多因素相互作用论 D.外铄论 3.对于胆小而易受暗示的学生,教师首先要培养他们的( )意志。 A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性 4.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的( ) A.示范性 B.主体性 C.间接性 D.连续性 5.下列能力中,属于一般能力的是( ) A.音乐能力 B.数学能力 C.操纵能力 D.想象力 6.. 关于师生关系,下列说法错误的是( ) A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系 7.《义务教育法》规定,老师在教学中应当( )对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。 A.客观 B.平等 C.公平 D.区别 8.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于( )。 A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程 9.“好老师”这个概念结合了各种属性,如“工作努力、知识渊博”“关爱学生、乐于奉献”等。“好老师”这个概念是一个( )。 A.合取概念 B.析取概念 C.关系概念 D.自然概念 10.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的( )影响所致。 A.激情 B.心境 C.热情 D.应激 11.教学的首要任务是( )。 A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生智力、体力和创造才能 C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础 D.关注学生个性发展 12.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫( ) A.消退 B.间隔强化 C.负强化 D.正强化 13.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学中贯彻( ) 的原则。 A.启发性 B.循序渐进 C.直观性 D.因材施教 14.“一见钟情”,反应的是( )。 A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板效应 D.第一印象 15.在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.评价/反思过程 16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。 A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以行为开端,行、知、情、意依次进行 D.视具体情况,可有多种开端和顺序 17.下列关于班级的说法错误的是( )。 A.班级是学校行政体系中最基层的正式组织 B.班级是开展教学活动的基本单位 C.班级是学生从事集体活动、结交好友的场所 D.最先提出“班级”一词的是夸美纽斯 18.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( )。  A.依法执教 B.教书育人C.爱岗敬业 D.团结协作 19.下列能力中,属于一般能力的是( )。 A.音乐能力 B.数学能力 C.操纵能力 D.想象力 20.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )。 A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共10题,每小题2分,共20分) 1.教育史上的两大对立学派是传统教育学派和现代教育学派,其中,传统教育学派强调( )。 A.课堂中心 B.教材中心 C.学生中心 D.教师中心 2.一般来说,教师所扮演的职

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