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- 2019-12-12 发布于甘肃
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* 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第二课时 合理利用网络 一、理性参与网络生活 我们该怎样理性参与网络生活? (1)我们要提高_______________,积极利用互联网____________、促进沟通、完善自我;(2)我们要注意浏览、寻找与______________有关的信息,不可沉溺于网络,要学会________________;(3)我们要学会__________网络信息,自觉_____________暴力、色情、恐怖等不良信息;(4)使用网络要恪守____________、遵守_____________。 媒介素养 获取新知 学习和工作 “信息节食” 辨析 抵制 道德 法律 二、传播网络正能量 1.如何利用网络平台为社会发展建言献策? 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些___________事务向有关部门积极提出________________,表达我们的诉求,为决策___________、民主化贡献自己的力量,让网络成为_______________、促进社会和谐与发展的重要___________。 2.怎样在网上传播正能量? 我们要践行______________________,不断提高__________________,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络______________空间充满正
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