二年级数学下册第2课时 用9的乘法口诀求商.pptVIP

二年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 用9的乘法口诀求商 第 4 单元 表内除法（二） 一、复习导入 问题：根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？ 谈话引入：上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。 小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。 问题： 1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎 么摆的？ 自主探索 27÷9＝3 27÷3＝9 想：（ ）九二十七 想：三（ ）二十七 三 4. 你们是怎么想到用这句口诀的？ 九 2. 谁能看图列出两道除法算式？ 3. 解决这两道题用的是哪句口诀？ 口诀：三九二十七 二、探究新知 2 运用规律 问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？　　　 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三 组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！ 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63÷7＝ 63÷9＝ 72÷8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 54÷9＝ 7×9＝ 8×9＝ 9×6＝ 七九六十三 八九七十二 六九五十四 1.填一填。 3 6 2 5 4 2 5 3 问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？　　　 （2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。 小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀， 这样就会算得又快又对。 24 48 16 40 ÷8＝ 36 18 45 27 ÷9＝ 三、巩固练习 2. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。 问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？ 赶快动手连一连、写一写吧！ 　　 （2）谁来汇报一下你的结果？ 小结：小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。 =8 =9 =9 =8 =7 =7 =8 =7 =8 =9 =9 =9 =7 =7 =8 3. 4.小鸟回家 有6间房子,12只小鸟回家, 平均每间房子住几只小鸟? 12 ÷ 2 = 2 (只) 12 ÷ 6 = 6 (间) 如果每间房子住2只, 把12平均分成6份,每份是2。 12里面有6个2。 要住几间房子? 四、课堂小结 对除数是9的除法算式求商时，可以根据9的乘法口诀，想9×（ ）=被除数，即可求出商是几。