辽宁省集美学校2019-2020年高三孟德尔二同步练习无答案.docVIP

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  • 2019-12-12 发布于福建
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辽宁省集美学校2019-2020年高三孟德尔二同步练习无答案.doc

基因的自由组合定律 一、典型题 1、自由组合定律的理解 下面两图分别是具有一对和两对等位基因的个体杂交的遗传图解。已知同一个体产生的各种配子类型数量相等。请思考: (1)基因分离定律的实质体现在图中的________,基因自由组合定律的实质体现在图中的________。(填序号) 2、据图判断,下列①~④中哪些可遵循基因自由组合定律? 2、利用分离定律“乘法”计算自由组合定律 假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是(  ) A.eq \f(1,32) B.eq \f(1,16) C.eq \f(1,8) D.eq \f(1,4) 变式1、下列叙述正确的是(  ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种 3、自由组合定律的特殊比例 某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是 变式1、在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达,两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例分别是(  ) A.4种、9∶3∶3∶1 B.2种、13∶3 C.3种、12∶3∶1 D.3种、10∶3∶3 变式2、燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性,只要有B存在,植株就表现为黑颖。下列叙述错误的是(  ) A.控制该性状的两对基因位于两对同源染色体上 B.F2黑颖的基因型有5种,F2黄颖中杂合子占2/3 C.黑颖与黄颖杂交,亲本的基因型为yyBb×Yybb时,后代中的白颖比例最大 D.F1测交,后代的表现型及比例为黑颖∶黄颖∶白颖=2∶1∶1 变式3、小麦的粒色受两对基因R1和r1,R2和r2控制,两对基因独立遗传。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有几种?颜色最深的占的比例是多少? A.4种 1/8 B.5种 1/16 C.9种 1/8 D.10种 1/4 变式4、某观赏植物的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究该植物果实形状的遗传规律,进行了如下杂交实验。 亲本 F1 F2 三角形果实 三角形果实 三角形果实(301株) 卵圆形果实 卵圆形果实(20株) (1)根据F2表现型比例判断,此植物果实形状的遗传应遵循________________________。 (2)表中亲本基因型为AABB和aabb,F1测交后代的表现型及比例为________________。 (3)图中F2三角形果实植株中,部分个体无论自交多少代,其后代果实的表现型仍然为三角形,这样的个体在F2三角形果实植株中的比例为________其基因型为____________________________。 变式5、一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图中显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是(  ) ①绿色对黄色完全显性 ②绿色对黄色不完全显性 ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁 ④控制羽毛性状的两对基因自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4、判断和实验验证自由组合定律的方法 .据研究,某种植物的某种品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如图所示: 现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1,F1自交产生的F2中的三种表现型及比例是:只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成=9∶3∶4。那么,能正确表示F1中所研究的两对基因位置的图是(  ) 变式1、某植物的花有白色、蓝色和紫色三种类型,已知紫色形成的过程如下: (1)基因A、a与B、b在染色体上的位置有三种情况: 现在有多个基因型为AaBb的植株,让其自交(不考虑同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换),如果后

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