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商的变化规律应用 例9 例10
除数是两位数的除法
绿色圃中小学教育网
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人教版
一、复习旧知
( )不变,被除数乘几,商( );被除数除以几(0除外)商 。
( )不变,( )乘几或除以几(0除外),商 。
被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商 。
除数
也除以几
被除数
除数
反而除以几或乘几
不变
也乘几
50÷20=( )......( ) 50÷30=( )......( )
60÷30=( )......( ) 70÷30=( )......( )
80÷30=( )......( ) 90÷30=( )......( )
100÷30=( )......( ) 110÷30=( )......( )
2
10
1
20
2
0
2
10
2
20
3
0
3
10
3
20
一、复习旧知
二、学习目标
掌握商的变化规律,并会利用商的变化规律进行除法的简便运算。
三、探究新知
(1)780÷30=
6 0
1 8
6
2
0
0
6
1
6
2
8
0
26
三、探究新知
(2) 120÷15
=(120×4)÷(15×4)
= 480÷60
= 8
×4
×4
三、探究新知
5
3
6
1
4
4
840÷50=
16……40
8 0 0
8 0 4
8 0 0
8 4 0
四、知识运用
1.
600÷40=
4
2
5
1
0
0
15
540÷20=
4
1
7
2
4
0
27
670÷30=
6
2
2
7
1
22……10
980÷50=
5
4
9
1
8
3
19……30
360
50
四、知识运用
2. 在( )里填上适当的数,使计算简便。
2
4
9
25
2
240
8
2
30
7
30
5
7
6
五、课堂小结
小结:说说这节课你有什么收获?
对自己在这节课的表现评价如何呢?
六、布置作业
作业:第89页练习十七,第1题、第3题。
第90页练习十七,第5题。
谢谢!
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