二年级数学下册第2课时 1000以内数的认识（2）.pptVIP

二年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 1000以内数的认识（2） 第 7 单元 万以内数的认识 一、情景导入 同学们上节课的知识 掌握得非常好。 （一）填一填 10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ）。 十 一百 一千 （二）数一数 1.在二百八十六的后面连续数出6个数。 二百八十七、 二百八十八、 二百八十九、 二百九十、 二百九十一、 二百九十二。 2.下面这些小正方体共有（ ）个。 四百五十七 今天我们继续来学习 1000以内数的知识。 我先圈出100个圆点。 还可以再圈出100个圆点。 图中有二百三十五个圆点。 100 100 数的组成。 图中有多少个圆点？ 2个一百是二百，与三十五 合起来是二百三十五。 每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。 还剩下三十五个圆点。 二、探索新知 2 二百三十五是由2个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的。 3 5 你会用小棒表示这个数吗？ 100 100 图中有二百三十五个圆点。 同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。 计数器上从右往左依次是 个位、十位、百位、千位。 数的读写。 个位上1颗珠子表示1个一， 十位上1颗珠子表示1个十， 百位上1颗珠子表示1个百， 千位上1颗珠子表示1个千。 谁来介绍一下计数器？ 同学们总结得太棒了！ 读数时从高位读起， 百位上是2就读二百， 十位上是3就读三十， 个位上是5就读五。 写作： 2 3 5 读作： 二百三十五 读数、写数都从高位起。 数的读写。 把二百三十五在计数器上表示出来。 写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。 如果用小棒来表示235，该怎么摆呢？ 3 5 三、巩固练习 一、涂一涂，画一画 1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。 2. 读数，并在计数器上画珠子。 6 2 4 3 0 5 1 0 0 0 二、找规律，填一填 500 600 800 360 370 380 390 686 687 689 688 700 900 1000 400 410 690 691 每组的规律是什么？ 1.填一填 有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。 4 6 8 468 拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。 187 605 290 400 320 846 四、课堂小结 1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几，中间的0读作零，末尾的0不读。 3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个一组成。