2012高考生物优化探究一轮复习必修2dna分子结构复制和基因是有效遗传dna片段.pptxVIP

2012高考生物优化探究一轮复习必修2dna分子结构复制和基因是有效遗传dna片段.pptx

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一、DNA双螺旋结构模型的构建模型的构建 2.概念:指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程3.发生时期: 和 4.场所:主要发生在 中,还有线粒体、叶绿体中5.条件:模板: ;原料:游离的 ;能量: ;酶: 等减数第一次分裂前的间期有丝分裂间期细胞核两条母链脱氧核苷酸ATP解旋酶、DNA聚合酶四、基因是有遗传效应的DNA片段1.基因的实质:基因是有 的DNA片段2.基因与DNA的关系:一个DNA分子上有许多基因。构成基因的碱基数 DNA分子的碱基总数3.基因与遗传信息:基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸,基因中脱氧核苷酸的 称为遗传信息;DNA分子能够储存足够量的4.基因与性状的关系:基因是控制 的基本单位5.基因与染色体的关系:基因在染色体上呈 排列6.生物多样性和特异性的物质基础: 分子的多样性和特异性 遗传效应小于排列顺序遗传信息生物性状线性DNA DNA分子的结构分析图中1为DNA分子片段的一条链,2为碱基对,3为氢键,4为一个脱氧核苷酸。由图分析,可以看出:(1)每个DNA片段中,游离的磷酸基团有2个。(2)○?之间的数量关系为1∶1∶1。(3)○和之间的化学键为磷酸二酯键,用限制酶处理可切断,用DNA连接酶处理可连接,还可用DNA聚合酶连接。(4)?和?之间的化学键为氢键,可用解旋酶断裂,也可加热断裂,A与T之间有两个氢键,G与C之间有3个氢键。(5)每个脱氧核糖连接着2个磷酸,每条单链上相邻碱基不直接相连。(6)若碱基对为n,则氢键数为2n~3n,若已知A有m个,则氢键数为3n-m。[知识拓展]沃森和克里克发现的DNA双螺旋结构,可概括为“五种元素、四种碱基、三种物质、两条单链、一种结构”。即:五种元素:C、H、O、N、P四种碱基:A、T、G、C,相对应四种脱氧核苷酸三种物质:磷酸、脱氧核糖、碱基两条单链:两条反向平行的脱氧核苷酸链一种结构:规则的双螺旋结构(3)稳定性:主要取决于DNA分子的双螺旋结构。3.由碱基种类及比例可分析判断核酸的种类(1)若有U无T,则该核酸为RNA。(2)若有T无U,且A=T,G=C,则该核酸一般为双链DNA。(3)若有T无U,且A≠T,G≠C,则该核酸为单链DNA。4.有关DNA碱基的计算根据A=T,G=C,图示如下:α链—A—G—C—T—T—C—C—…mβ链—T—C—G—A—A—G—G—…m则1.(2011年洛阳模拟)下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系中,正确的是( )A.磷酸-脱氧核糖-碱基B.脱氧核糖-磷酸-碱基C.磷酸-碱基-脱氧核糖D.磷酸-核糖-碱基解析:脱氧核苷酸是由磷酸和碱基分别连在脱氧核糖上而形成的答案:A2.(2011年苏州质检)已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7%C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9%解析:由于整个DNA分子中G+C=35.8%,则每条链中G+C=35.8%,A+T=64.2%;由于其中一条链中T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%,由此可以求出该链中,G=18.7%,A=31.3%,则其互补链中T和C分别占该链碱基总数的31.3%和18.7%。答案:B DNA的复制1.有关DNA复制的几个问题(1)复制的场所:主要场所是细胞核,但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。(2)外界条件对DNA复制的影响:在DNA复制的过程中,需要酶的催化和ATP供能,凡是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素,都会影响DNA的复制。(3)DNA复制的准确性①一般情况下,DNA能准确地进行复制。②特殊情况下,在外界因素和生物内部因素的作用下,可能造成碱基配对发生差错,引起基因突变。(4)DNA的半保留复制特点:新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。2.DNA分子复制中相关计算DNA的复制为半保留复制,一个DNA分子复制n次,则有(3)消耗的脱氧核苷酸数①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸为m·(2n-1)个。②复制第n次所需该脱氧核苷酸数为m·2n-1。[知识拓展]每个DNA分子具有两条链,DNA复制n次,含有亲代链的DNA分子数总是2,含的母链也是2条。3.(2011年镇江质检)近10年来,PCR技术(聚合酶链式反应)成为分子生物学实验室的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很

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