高中数学 第三章 概率 2.2 建立概率模型 北师大版必修3课件.pptVIP

(2)树状图法：树状图是进行列举的一种常用方法，适合较复杂问题中基本事件数的探求； (3)列表法：列表法也是列举法的一种，这种方法能够清楚地显示基本事件的总数，不会出现重复或遗漏； (4)分析法：分析法能解决基本事件总数较大的概率问题. 3.在计算基本事件的总数时，由于分不清“有序”和“无序”，因而常常导致出现“重算”或“漏算”的错误.解决这一问题的有效方法是交换次序，看是否对结果有影响，并合理使用分步法. 本课结束 2.2 建立概率模型 第三章 §2 古典概型 学习目标 1.能建立概率模型解决简单的实际问题. 2.能认识和理解对于同一个随机试验，可以根据需要来建立我 们需要的概率模型. 3.学会选用比较简单、适用的概率模型解决实际生活中有关概 率的问题. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 掷一粒均匀的骰子，计算“向上的点数为奇数”的概率，可以怎样规定基本事件？ 思考　 知识点一　基本事件的相对性 答案 可以规定向上的点数为1,2,3,4,5,6共6个基本事件；也可以规定“向上的点数为奇数”、“向上的点数为偶数”共2个基本事件. 梳理　一般地，在建立概率模型时，把什么看作是一个基本事件(即一个试验结果)是人为规定的，如果每次试验有一个并且只有一个基本事件出现.只要基本事件的个数是 ，并且它们的发生是